这段文字谈到了三本书,分别是《局外人》、《地下室手记》以及另外一本不详述的书。作者认为这三本书描绘了三个不适应社会的自然人走向灭亡的三种方式。这个观点带给读者一种思考社会、人性和自我认同的深度。
接下来,作者提到这本书非常视觉美,尤其是后面的单篇散文诗集给人更美的观感。作者形容这本书文画一体,赛神仙般的美感。这种对于书中视觉美的强调让人联想到书中可能有独特的艺术风格和插图,进一步增加了读者对于这本书的兴趣。
然后作者转换了话题,提到了黑塞这个作家。作者认为黑塞太矛盾,因此他渴望统一。作者对于黑塞的喜欢也是矛盾的,既嫉妒他的写作才华,又对他的作品感到困惑。这种对于黑塞的矛盾情感,加深了读者对于黑塞的兴趣和好奇。
接着作者谈到了一些人对黑塞的批评,认为黑塞在他的作品中表现出诡计多端的男同性恋者形象,女性被视为只是满足欲望的工具人。不过,作者在阅读黑塞的作品时,开始怀疑这种对于异性情感的否定和敌意是否源自于广义的恋母情结。作者认为黑塞对于母亲或故乡这样的意象有着执着的追求,他心中一直有一个至高无上但无法触及的形象占据了他对异性的想象。通过阅读黑塞的自传体小说《编年史》,作者在理解黑塞这位“漫游者”的同时还能更好地理解他的作品。
最后,作者谈到了读完这本书后的感受。躺在床上回想起黑塞描绘的美丽色彩,作者认为黑塞绝对是佛座下最聪明的学生,但并不等同于佛本身。这种对于黑塞灵性和智慧的赞美,使读者对于黑塞的作品产生更多的思考和探索。整段文字通过对作者对于三本书和黑塞的感受和思考,给读者带来了更深入的阅读体验。
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