随着孩子年龄的增长,他们提出无数个“为什么”问题,这让我感到十分困扰。他们提问的速度远远快于我读书学习的速度,特别是当涉及到我自己还未完全理解的哲学问题时,真是令人欲哭无泪啊!面对孩子的“为什么”,最好的方法就是和他们一起阅读适合大人和孩子的书籍,共同探索答案。我推荐一本哲学方面的书籍,《DK了不起的哲学思维》。这本书不仅内容易懂,排版也非常适合孩子阅读,没有太多晦涩难懂的专业术语。
孩子们接连不断地问出“哲学到底有什么用”、“思考存在有什么用”、“思考知识有什么用”、“思考对与错有什么用”、“思考平等有什么用”、“思考思考有什么用”等一系列问题,就像是一把钩子,勾起了他们的好奇心,明显提高了他们阅读这本书的积极性。
这本书中包含了有趣的哲学实验、引人入胜的小故事和能够调动大脑思考的互动问题。不仅孩子们必看,就连大人也禁不住它的吸引力。
在哲学中,有一个问题是:“做一个不快乐的人好,还是做一个快乐的羊好?”约翰·斯图亚特·穆勒将快乐分为高级快乐和低级快乐,两者的区别在于是否通过脑力活动获得。从心理学角度来看,低级快乐依靠多巴胺,而高级快乐则依靠内啡肽。原来哲学与心理学有这么大的关联。
以前我总是认为哲学是一门无用的学科,所以对它的了解也只停留在表面。然而,这本书给出了答案:“哲学有用,它帮助人们清晰地思考,发挥想象力,并将自己的想法传达给他人。”
因此,哲学是有用的,培养哲学思维更是有用的。打开《DK了不起的哲学思维》,让我们和孩子们一起在哲学世界畅游吧。
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