《康奈尔笔记法：从会做笔记到高效学习》"学会康奈尔笔记法，提高学习效率"

你会做笔记吗？

你有多少笔记是做了，但是从来没再翻阅复习过？

又有多少笔记是自己想看却看不懂，或者是看不下去的？

做笔记似乎是挺简单的一件事，都不用人教，很多人就这样无师自通了。

然而，你真的会做笔记了吗？你做的笔记真的有用吗？

可以说，绝大部分人的笔记都是为了做笔记而做笔记，没有多少是真正有用的笔记。

很多笔记往往对学习没有多少辅助的作用，更别说为此而改变。

做笔记的方法千千万，什么样的笔记才算是有用的，什么样的笔记又是无用的呢？

柳柳写的《康奈尔笔记法》能为大家揭秘什么样的笔记才算是好的笔记，如何做笔记才是正确的打开方式。

1.常见的无效笔记

在学习和工作中，我们经常会用到笔记，比如说会议记录、课堂笔记、讲座笔记等等。

这些笔记往往对学习和工作都很重要，但有些笔记在我们需要用的时候，就会发现很多问题。

常见的问题有：

① 在笔记里找不到重点信息，不知道从哪里开始看。这类笔记往往是记得比较满，容易导致懒得看的心态，降低学习和工作的效率。比如说，老师讲课的时候，只要提醒说这些内容很重要，都要记下来，然后就一股脑儿地全记下来。如果记笔记时稍微紧张一下，稀里糊涂地照搬，过后复习也是一头雾水，甚至干脆扔到一边看其他的了。

② 上课时老师讲的快，来不及做笔记，导致笔记很潦草，结果下课后自己也看不懂。这类情况也会出现在工作里的会议记录中，看着是记笔记了，其实什么用也没有。

③ 笔记做得很美很好看，不仅用了多种颜色的笔，还有排版、贴纸等，然而这类笔记乍一看很美，其实也和密集型笔记差不多。因为内容太过花哨，颜色太多，不利于后期的信息查找。而且，由于这类笔记做起来很花时间，因为心思都在美观上，对真正重要的内容却缺乏思考。不仅记笔记时显得有点浪费时间，过后复习往往对笔记也是一知半解，对学习和工作帮助很小，显得本末倒置了。

除了这些问题，还有的笔记写得太过繁琐、内容混乱，或者是对记笔记这件事只是心血来潮，笔记只做一半就没心思再做，半途而废等等，这些笔记都是比较常见的无效笔记。

2.正确的记笔记方法

那应该怎么做，才是正确的做笔记呢？

做笔记是为了更好地学习和工作。

所以，笔记的首要条件就是满足辅助学习和工作的要求，要做到重点明确、内容简单清晰明了，能让人想看，愿意看，愿意复习和使用。

光是这样还不够，好的笔记在写下的时候也需要有方法有技巧，能帮助你加深理解课堂内容或会议内容。

《康奈尔笔记法》中就提到，写下笔记的过程应该是一个思考的过程，用自己的话来复述听到和看到的内容。

如果记笔记的时候没有自己的思考，只是抄写的话，我们就会变成只懂得“复制粘贴”的机器。这样记下的内容往往也不利于复习。

所以，好的笔记不仅有重点和内容简单清晰，而且里面的内容还是自己理解后记录的内容，能加深对内容的理解，也更利于日后的复习。

就说会议笔记，如果笔记是思考后的内容，还是自己复述的话，再翻开的时候，一下子就会想起会议时的内容，做事效率就很高。

3.康奈尔笔记法

那有没有一种笔记模板，方便我们直接套用学习呢？

有的，那就是康奈尔笔记法。

康奈尔笔记法被世界公认为一种科学、有效的笔记方法，并被常春藤名校和国际知名企业广泛运用。

康奈尔笔记法能有效避免低效笔记中的常见问题，从源头控制做笔记的质量！

康奈尔笔记法通常分为三个板块：左边1/3的地方是线索栏，主要用于提炼问题；右边2/3的地方是笔记主体内容；底下1/6处的地方主要用于归纳总结。

这三个板块各司其职，分工明确，十分利于学习和思考。这种笔记法不管在记录的时候还是在复习的时候，都更容易产生连结，思维活跃，做事高效。

写在最后

不少人认为做笔记就是把看到的、听到的都记录下来就可以了。这是大错特错。

做笔记不是简单的复制，而是思考的过程，是真正辅助学习和工作的工具。

有人能通过记笔记改变人生，是因为他们通过做笔记改变了思维，乃至改变了行动。

《康奈尔笔记法》正是为了帮助你改变做笔记的思维，乃至改变认知和做事的思维。