船员与塞壬：自由活动时间里的抉择

看到开头这个故事的时候，没想到能在书中一个监狱背景的故事里，看到这么一个例子。就在这么一个神话故事背后，延伸出许多有意思的思考，且他们的思考不输任何一个墙外的人。

相较于之前没看过哲学的我来说，首先脑袋会冒出一些“刻板印象”。当哲学结合上时间概念相对缓慢的监狱后，让人产生了期待和疑惑。所以他们在监狱的时刻，会十分单调吧。《肖申克的救赎》、《越狱》和《金斯顿市长》对监狱人生活的刻画让人记忆犹新。固定的自由活动时间、固定的授课、各环节拉扯和利益的暗流涌动，以及一定会在房间的锻炼场景，都在书中出现。对于犯人身份来说，各有各的故事，各有各的值得与不值得。读起来之后，发现十本渐入佳境且眼前一亮的书，值得一看。

开头最印象深刻的莫过于独自在宿舍从不和人交流的人。他普通，但会冷不丁问授课的哲学家：“你是做什么的”，这就很哲学。而谁又能想到一个墙内的人说出“从神经学角度来考虑这个问题”时，这个人在墙内的生活都显得十分缤纷。

书通篇以第二人称描写，对于看的过程中敏感度高的读者来讲，不是单一枯燥以个人工作见闻的著作。反而在抛出话题后一次又一次的讨论中，不断找寻自由和时间的关系及意义。

墙内的人各有各的“自由活动时间”，各有各的“研究方向”。图书馆、运动、劳动是他们消磨时间的方式。看似毫无选择的人们，“自由”的选择着如果度过这漫长的时间。

监狱里一定会坏人吗？不一定。书中第二视角的授课者也在这短暂的相处中，试图找寻自己的过往、回顾经历后总结。

自由和自我寻找在这里合理又顺其自然，监狱不再是一座“围城”。

因为，在围墙内外，大家都是普通人。