9分
这是一场开始于十年前的阅读。
记得十几年前是一个网络公开课突然火热的时段,印象中当时有两个课程特别热,它们是哈佛大学的《公正》和耶鲁大学的《死亡》。
视频课之后,国内顺势引进了两个课程的对应书籍,其中之一就是最近刚读完的这本《耶鲁大学公开课:死亡》。
不过因为个人工作的关系,十几年前的视频课我只是开了个头就没能继续看下去,读完《公正》大概是在2012、2013年的样子,而等到读完这本《死亡》就已经到了2023……
回头来看,这两个课程,或者说对这两个话题的探讨,在一定程度上改变了我对于知识和教学的看法。它们让那时的我了解到,原来课堂教学也可以探讨这些并没有确定答案的问题。
那么,说回《死亡》。
我想,与其说这是一本研究“死亡”的书,不如说它是以“死亡”这个话题为线索,串起并探讨了一系列与之相关的哲学问题。比如什么是二元论、什么是物理主义,又比如笛卡尔、柏拉图这些人关于死亡表达了什么见解……
额……这看起来好像有点枯燥的样子啊……
不过作者其实并不是个只会背概念的老学究(也许从长喜欢盘腿坐在讲台上上课也能看出来),他在书里会拿常常学生举例子、拿自己开玩笑,其中让我记忆最深刻的是一长串关于肉体传送、大脑转移、心灵传输这种略带些科幻赛博味道的故事,让你不禁产生“诶,这样也行吗?不过好像还真是这么回事啊”的感叹。
除此之外,我喜欢这本书的点还在于:它让我认识到,原来任何我们自认为细枝末节的事情,进一步深究都会发现还存在讨论的空间;而很多我们觉得理所当然的结论,其实也不太经得起认真地追问。
在最后章节,作者对全书讨论的内容进行了比较精练地概括,但我始终还是觉得,前面的论述才是精华。
不过,最最重要的,还是作者写下的这句话:“不论最终你是否认同我此前所提出的种种观点,这并不重要,重要的是你能够借此机会,以批判的眼光审视自己相信的事情——告诉自己并非你希望、幻想或自认为是的就是真的,你真正可以为之做出辩驳的才是真的。”
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