我们经常说思考,为什么要思考呢?思考是为了减少无用功,可是花时间思考不等于有效的深度思考,深度的思考是层层递进的过程。
我们看到有些人能快速解决问题,而有的人解决问题总是抓不住重点。如果你也有相同的困惑,读一读《洋葱思考法》这本书,帮助我们看清问题的本质,逼近事实的真相,作者用剥洋葱的方式一层一层的讲解如何进行思考寻到本质。
书中谈到“思考难民”的三个特征,在平时生活中,我们可以自我检测一下是否存在其中的特征。
第一个特征是说话之前不经过大脑思考,习惯性脱口而出,作者把这种行为概括为“即兴的、无计划、无预设”。这种类型属于有一定的表达欲,却不知道在表达什么,缺乏系统性和逻辑性。
第二个特征是做事没有任何的应变能力,你告他做什么就做什么,他只是执行命令或完成任务。
第三个特征是只关注事物的表面现象,没有关注到抽象的无形世界。
我们占据其中一个,可以了解如何思考才能改善我们的状况。思考无处不在,然而思考能够解决问题的不多,因为思考本身是一种大致判断的一个方向,也是一些经验的积累,我们要想得明白,也要表达的清楚,思考才有可供参考性,与别人的思考碰撞出火花。
我们该如何解决“思考难民”的问题呢?
书中提出了五层思考方式,分别是正确阐释概念、建立逻辑关系、优化思维结构、探寻本质规律和提高抽象思维能力。不同的层级所应对的技能不一样。
第一层是看表象,我们得学会正确阐释概念,将模棱两可的想法进行语言化处理,即想的明白,说得清楚。我们能够用自己的语言表达清楚,明白了对这件事的思考。这项技能是学会下定义,我们经常说一件事只是习惯性使用一些词语,并没有真正理解它的含义。
比如给“价值”下定义,在不同的环境价值所给的定义不一样,在价值工程中对价值的含义很明确,用公式表达为价值=功能/成本,这个公式很明显的表示功能与成本之间的关系,可是功能的定义又是什么呢?我们可以用5why思考法,考虑这件物品的功能,在功能相同,成本是我们要考虑的问题,影响成本的因素又有哪些,不断进行深入的思考,找到可控因素,调整。
我们之所以清楚如何提高价值,是因为我们给价值做了一个很明确的定义。如果我们不清楚定义,思考方向就模糊不清,无法对问题进行深入的讨论。
我们看表象,通过概念技能,学会解释一个词,能够准确描述一个问题,了解从哪些方向进行思考,可是概念技能不仅仅是需要学会解释,还要学会区分词语之间的差别的能力。
给概括性词语下定义时不要使用宽泛性词语,比如像价值,战略,商业模式等属于很大的宽泛词语,如果我们经常使用宽泛性词语无法准确定位具体问题,思考方向也会有点迷糊,不知不觉中丧失了主动思考的能力。
我们怎么才能进行深入思考呢?我们要将无意识转换成语言的训练,在这个过程中,给无意识下个定义,比如孩子给我讲解“换位思考”时,当他只是告诉我要换位思考,我会有疑问,到底什么是换位思考呢?他说会站在对方的角度思考问题或者感受,从而理解对方,表达更清晰。
在不同的环境下,解释的方式不一样,若是在合作的环境下,换位思考是为了共赢,满足彼此的需求;若是在争论的环境下,换位思考是为了转换语言,把争论的情绪调整为沟通模式。
我们若按我们的现实状况,定义解释的更清楚,计划和解决方案更具体,做与做之间的区别是从第一层思考产生。
学会下定义的技能,愿我们少走弯路。
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