在阅读赵丽宏老师的《江芦的咏叹》之前,我先看了赵老师致小读者而作的《明亮的黑眼睛》。这本书确实感人,但总是缺少一点什么。不过,对孩子们来说,这本书非常适合,因为它是专门给他们写的。《江芦的咏叹》让我的烦躁心情一下子平静了下来,我被深深地感动了,不禁流下了眼泪。
这本书是在20世纪下半叶里行走过七八十个特殊年代的人写的。他具备了那个年代人的坚韧、积极向上、艰苦奋斗和对文学的热爱。他把这些情感转化为文字,并记录了下来,编选出了《江芦的咏叹》这本书。这本书一共分为三辑,都是非常有代表性的散文。当我看太多具有故事情节的长篇小说后,再来看这些简短而精悍的散文,文字中都散发着喜悦,或者是浓浓的思念和怀念之情,还有积极向上的态度,即使身处逆境……让人感受到了文字的无穷魅力,也被他的文字所折服。
赵老师所写的内容都是身边的事情,有他曾经见过一面的人、身边的亲人、对故土的怀念还有非常难忘的经历。即使是一件小小的事情,在赵老师的笔下都栩栩如生。
我很喜欢赵老师描述的芦苇花,尽管我从未真正见过芦苇花,但那个闪着金光、充满宝藏的芦苇花一直跳动在我的眼前。还有那个顶碗的少年,尽管碗两次掉了下来,但他依然坚持下去,直到完美展示。还有穿着淡紫色衬衫的小姑娘,她熟悉《飞鸟集》,生活是多变的,前方的路无论如何曲折都是自己的选择。在如今手机拍照和拍视频流行的时代,很多人为了捕捉逝去的瞬间,努力拍照和拍视频。记忆也会逐渐消逝,经历过的事情就成为了人的成长经历。我认为,无论何时,文字都是最能表达我们情感的方式。就像《江芦的咏叹》一样。
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