《中外名人的学生时代》「成名之后的故事」

名人的年少经历只有在他们成名之后才会被传诵。如果他们最终没有成名，那么他们在年少时只是被视为怪小孩，不合群的怪人。

编者在写作时有意美化了事实，突出了名人的成功。他们将名人的成功归结为年轻时的独立和坚守自我，靠个人的勤奋和努力最终获得成功。但是，他们忽略了家庭背景和时代机遇对名人的培养影响（例如，遇到了慧眼识人的老师才有机会发展，否则天才就可能被埋没）。

后记中描述的内容，例如名人们都是在年少时立下宏伟志向，努力学习，勤奋工作，面对困难成长，实践中获得真知，根据祖国的需求学习并锻炼自己。如果我还是个中小学生，我一定会被这些行为和作者的用词所感动，并且热泪盈眶，内心涌动起追求梦想的热情。

但是我不是，我不会再被一些空洞的教导和大道理所感动，也不会再为一些华而不实，没有实质内容的华丽辞藻所感动。

一个名人的成功不可能仅仅是这样简单的原因。中国人是全世界最勤劳，最能吃苦的民族，他们通过凿壁偷光，悬梁刺股，囊萤映雪，面壁十年而最终取得了成就。然而，在几千年的历史中，普通人最终能成为那些“名人”中的一员的并不多。盲目相信只要刻苦努力就一定会有回报是片面的。然而，编者刻意回避了这些事实。

本书的风格也令人难以接受。在阅读时，我感觉人物生平的描述是编者从一些不同的书籍和文章中随意选取的，凑成了一本书。因此，书中内容的风格显得不统一。有些人物生平描述缺乏条理，开门见山，结束匆忙。

这本书中堆砌了大量矫饰和修饰的词汇，华而不实，一些句子的写法像哄小孩一样，适合中小学生积累材料，不适合有一定阅历的人阅读。