在学习和工作中,我们无时无刻不会遇到新的知识。即使你一直在做同一个工作或者做同一件事情,如果你是一个细心的人,你也会在细微处发现不同。
比如一个上进的服装销售员,每天都在柜台方寸之间售卖。虽然地方很小,但是她每天面对的顾客却不相同,每个周期服装的款式也会不同。她想要提高业绩,每天趁下班时间学习。后来不仅业绩排名第一,而且通过不懈的努力,她当上了主管。
《智慧外脑:成为一个善思、会学、能写的人》是什么秘密武器,让一个小小的售货员提升得如此之快呢?其实,这也不是因为她有什么特别之处,而是她学会了知识的管理。
在服装销售领域,通过知识收集、整理、调运,她定期做好复盘,不断精进自己的知识储备。她知道什么时间该进货、进多少、进什么款式;顾客什么时候喜欢来买衣服、什么话语更能让顾客接受并购买;对服装品牌的了解和服装面料的功能介绍等等。这些都可以化成文字清晰地记录下来,她用心学着,并在手机上或电脑上做好管理,再在实践中应用起来,实现了自己的销售小目标,迅速得到了顾客和领导的双重认可,也就得到了晋升的机会。
所以,如果能够正确地进行知识的管理,掌握有效地调用它们的方法,那么你将会发现原来自己也可以成为某个领域的“专家”了。而且,知识管理是在大多数领域都适用的方法,能够帮助不同领域想要进步的人。
那么,什么是知识管理呢?释若老师在《智慧外脑:成为一个善思、会学、能写的人》一书中详细介绍了这个概念,并给出了建立知识管理的底层逻辑和实操方法。看完这本书,你会对建立一个自己的知识库充满期待。
他说:“知识网格化管理,是以特定的结构存储知识,以创新为主导的逻辑连接知识,本质是将知识简单化,这是有助于提升学习力的一种手段。”
也就是说,我们平常零散的记忆和记录,并不是有效地管理知识,而更像是在收集知识。没有一个系统的整合,当我们想用它们的时候,发现根本找不到,也就用不上了。
结果自以为辛苦整理的知识就在一个角落成立“弃儿”,留着用不上,不留还可惜。所以,对于终身学习者来说,建立有效的学习体系十分必要。
那么,我们一起开启用知识管理知识的大门吧。要想获得对知识的掌控权,那么建立知行合一的学习体系是我们应该学习的。在数字化时代的浪潮下,我们只有摆正了态度,才会更接近成功。
我们可以通过五步洞察人、事、物底层智慧,先来理解一下“人、事、物”。即管理知识的执行者、“事”即人对物施展行动的媒介、“物”即客观存在的事物。这三者是我们用知识管理知识的3个核心要素。
作者说:“个人知识管理是围绕实现成长目标进行的一系列决策活动。”这也是我们要学习知识管理的目的,实现我们个人的成长目标。
书中从确立目标、获取知识、分享知识、实践知识、创新知识5个维度建立知行合一的学习体系。在此基础上,我们展开实施,建立自我学习体系。
这本书为我们构画出一个“知识网格化管理模型”,通过教授我们发现和打破个人知识管理的5大桎梏,进而树立“用知识管理知识”的理念,认清使用知识是知识管理的本质,快速构建个人知识系统和知识网络。
通过学习,我们在今后的工作、学习中能够更高效地使用属于自己的知识,拥有一个强大的“智慧外脑”,不断精进个人成长,实现人生目标。
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