古诗词课：探索情感的体验之旅

骆玉明教授是复旦大学中文系的博导，对中国古代文学领域造诣很高。我很幸运能够听到他的讲解。这本书是对骆玉明教授上课内容的整理和优化，因此语言十分通俗易懂，时不时会冒出一些幽默的语句，又与所讲内容紧密相关。全书以文学史的发展线索编排，理论和具体诗歌的分析兼备，令人手不释卷。

“诗歌最重要的一个特点就是写诗的人在创作，读诗的人也在创作。”骆玉明教授运用自己的体验和感受去理解诗的内涵，使原本陌生含蓄的语言转变为大多数人有共同之感的表达。个人的感受和体验并不是解诗的唯一钥匙，但是骆玉明教授通过介绍诗歌总体的流变发展、讲解诗歌的艺术手法和艺术特点，以及详细的内涵解读，使我们可以从多个角度欣赏和理解诗歌。这本书不仅对教授具体讲解的诗篇有了较为全面的了解，也可举一反三，讲这些解读方法用到其他诗歌的理解中，受益匪浅。

最后，在骆玉明教授的绪言里提到的读诗的收获让我感触颇深：读诗能让我们建立与民族文化的血脉联系，读诗能够培养我们对语言的敏感性，读诗能带来情趣上的熏陶，拥有一个与现实世界不同的精神世界。