寻找元智慧：构建过好一生的思考框架

总体来看，本书从智慧大于知识的角度出发，阐述了刚毕业进入社会的大学生需要养成的价值观、态度和如何过好生活的方法。阅读本书可以找到一些人生的框架，并且逐渐填充其中。同时，通过阅读也可以发现并纠正自己存在的问题。总的来说，读书是与比自己更智慧的人进行交流，倾听智者的意见，并根据自身情况定制实践。但是，读书只是一个开始，给自己一些启发，如何去做以及怎样去做才是更重要的。

这本书分享了吴军对于人生的基本认知，包括人应该拥有的智慧、底线、对人生的态度以及一些做事方法。之所以强调作者，是因为这是他个人对人生和社会的认知。在启发我们思考的同时，也要避免盲目照搬别人的认知。

这里摘录了几个重点： - 不要与他人比较，要向他人学习，并去做正确的事情。从学校到工作一直存在着比较心态，追求成绩超越他人。受到别人的否定时，就非得证明自己能行。然而，我们从未考虑过从内心出发，决定自己要做什么，没有思考过什么才是正确的事情，没有思考过做一件事情的意义。因此，当失去坐标点时，失去了重心、方向和目标。 - 人们需要拥有的智慧包括：（1）要做好自己，做自己认为正确的事情，而不是模仿别人或拿别人因为人类社会发展至今，可以走的捷径已经总结得差不多了，可以提高效率，但实际上是最远的路。 - 人生的态度：除了生死无大事外，追求财务自由实际上是追求自由和安全感。作者没有给出具体的方法，但他让人先找到自己喜欢做的事情，并努力做得比同行更好。 - 一些定义：作者说财务自由=自由+安全感。进一步分析自由，懒散的人认为不工作是自由，而勤奋的人认为找到喜欢投入的事情才算是自由。比如巴菲特。而安全感无法通过资产获得，因为资产会贬值和缩水，只有现金流能够抵抗通胀并带来安全感。因此，要找到喜欢的事情并找到能够带来现金流的商机。 - 我发现自己一直想跳出现有圈子，实际上是为了提升认知。因为我一直在不断跳圈子，回头看发现自己总是在进步，这实际上是认知的提升。然而，并不是要比原来的朋友更强，这是自然而然的结果。 - 很多优秀的学生在社会上表现不佳，因为学校的评分标准是统一的，有规则和固定模式。但是社会没有标准，需要个人的洞察力和不断试错，这更加困难。因此，被培养出来的优秀学生失去了自身的优势。看似没有短板的优秀学生，实际上也没有长项。 - 选择本身是有成本的。 - 自由意味着按照自己意愿行事。首先要找到自己意愿的清晰定义，然后找到实现该意愿的方法。 - 此外，作者还介绍了一些方法论，比如创业需要避免的错误，计划和行动之间的相互作用关系，计划是必要的，但需要随着行动的改变而修正和改进。最后，作者告诉读者如何保护自己的权益。这本书是一本良心之作。