《真的有外星人吗》外星探索：揭开真相

科学研究就是不断重复的提出问题并解决问题的过程。

在达拉·奥·布莱恩撰写的《真的有外星人吗》中，作者运用的是科学研究的步骤来回答“外星人”这个话题。

提出问题——真的有外星人吗

解决问题——找出外星人可能存在的证据条件，或是对外交流讯息等。

假设外星人真实存在那么我们需要如何验证，看下本书目录就一清二楚。

第一步，定义外星生命是什么，微小的细菌或单细胞是我们想知道的吗显然不是。

第二步，根据地球在太阳系中的宜居环境，推导生命所在的必要条件，丰富的水源，被遮挡的宇宙辐射，或有效的行星保护层等。

第三步，根据此条件，去寻找目前符号条件的行星或恒星系，很遗憾，我们不得不承认地球是我们已知最合适的一颗。

第四步，假设有外星人存在，我们应该如何去拜访呢按照正常的宇宙飞船航行，显然不可能。未来的人工休眠技术等有望成为加持吗

第五步，假如见到外星人，我们怎么沟通呢手势或电波，还是通过海豚音呢，这些显然很有趣。

卡通的设计风格和内页插图较多，增加了科普的阅读趣味，比如能够被太阳加热到450度的水星，被模拟为一个在微波炉里转动的小球等；布满宇宙飞船的蓝色封面设计，就如同我们肉眼所见的太空一样深不可测，插图都非常具备寓意。

幽默风趣的表达风格，更加利于提高读者的阅读兴趣。比如没有岩石和行星碎片愿意聚合的冥王星，被称为太阳系里的“老可怜”，因此还被开除行星行列；大型类的交流智慧生物的进化出现，被比喻为“星期六烤肉大餐”，因为进化完成的等待时间过长，就像最需要隆重等待的美味佳肴；彗星撞击地球造成的毁灭性打击，被形容为“按下地球的重置按钮”，比如公认的恐龙灭绝就是撞击引起的。

这样形容是不是觉得科普有意思多了读者通常还习惯去提取重点，我们省事了，因为每段话中的重点部分都已经自动提取完成，加粗变化的字体一目了然，这样是不是更方便孩子们阅读呢还有一张画好的思维导图，帮你自动梳理好阅读思路啦！

所以准备好回答了吗太阳系几乎没有其他生命，但在遥远的未知宇宙呢，谁知道，沿着这个思路去探索，这是个有趣的命题。