始读:20230607(水)15:35(阴,高考第一天) 读完:20230715(土)20:53(雨,中文教学第3次课)
为什么买这本书,因为现在正在经历这个阶段。因为现代,特别是中国这种“礼仪性质”的缺失,导致要自己有意识的从学生转为成人,接受社会或者“社会性”的转变,缺乏相应的环节,出现了,转化失败亦或转换艰难。听了欧老师的《红楼梦》de课知道了这本书的存在,决定买回来,帮助自己快速度过这个,再次从学生转换为成人,,必须再一次融入社会,做出的心灵转变而快速过渡。
原本已经打算不再买书了,但是这本让我认为是当下最需要读的,但听到欧老师讲每个民族,甚至古代,都要通过一些“礼仪”帮助我们度过人生的每一个阶段,而也是古人所重视礼仪的原因之一,它可以帮助我们顺利的进入下一个阶段,融入新的角色,与社会更好的接轨,这是古人,包括每个民族都在努力实行的东西。
如日本20岁成人,有成人仪式,这就是人生一个阶段的过渡,让你有意识的认识到你已经不同于以往。
今年找工作,让我认识到了社会的残酷,以及自己年龄的问题,也不再年轻。要从新从学生快速到大人的这件事,时刻提醒着自己又这般无礼的承受着,以及对社会轻视所带来的后果。从5月16号到6月以来这半个月,加上一次次的面试后无回应。完全失去食欲,一口都不想吃东西,在思考将来,直到把脚崴了才意识到不能再这样下去了,颓废是无用的,要振作起来,缓解心态是第一位的。然后就是这两天听欧老师de《红楼梦》正讲到了礼仪,成长是每个人逃不掉的话题,推荐了这本书。决定买来,让自己过渡这段时间,快速的让自己从学生社会人,的转变(记录:20230607(水)16:09)
看完了,对一些事情有了了解,其实还是一知半解,不过看到鞭打,在心理学上可以刺激性欲。长见识了。
原本是一本文化人类学的书,但书本介绍说是民俗学的书。我也弄不太清,仔细想来还真是在介绍各个民族的文化习俗的差异。同样的理解,如出生,成人,怀孕,死亡的葬礼等等,各民族的心理,及习俗以及他后边的心理等因素原因,原来还有这些不同的想法与习俗,长见识了(记录:20230715(土)20:59)
这本书不太好评价,因为其实我也未全然看懂。
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