《经典常谈（八年级下册语文推荐阅读书。全本全注，新增《〈古诗十九首〉释》等两篇经典解读）》经典常谈：汲取文化力量

《经典常谈》是朱自清著，由中国友谊出版公司出版，是八年级必读书目。儿子看到哥哥的这本书后非常激动地告诉了我，原来这本书的作者就是朱自清，而他的哥哥是朱自清中学的学生。这让我觉得作者一定是非常优秀的，甚至还有以他的名字命名的学校和街道！那么什么是“经典”呢？经典指的是我国文化遗产中用文字传承下来的东西，凝聚着中华几千年文化的精髓。

《经典常谈》中，作者按照历史的发展脉络，凭借他深厚的文化底蕴和对中国历史文化的理解，解读了中国历史上的经典启蒙读物。他涵盖了《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《三礼》、《春秋》、《四书》、《战国策》、《史记》、《汉书》以及诸子、辞赋、诗歌和文学等经典内容。

《说文解字》这本书记录了自然和历史文化的百科全书，通过观察字的形状、了解字的起源，可以体会到汉字的无穷魅力。可以看到从造字到使用字，从象形字、假借字到形声字，汉字发展的逻辑顺序。另外，自秦朝以后，书写需求增加，书写方式也越来越简易，从小篆到隶书、草书、行书，再到楷书，最后发展至今天的简化字，让我们的书写变得更加方便。

《诗经》的源头是歌谣，从“诗言志”与“断章取义”，到六义“风雅颂、赋比兴”，一直见证了诗经从口头传播演变成有文字记录的过程。

《史记》和《汉书》是历史上最早、最有系统的历史著作，《史记》是采用纪传体史书的形式，从三皇五帝到汉武帝，记录了中国三千年的历史。而《汉书》则是采用断代体通史的形式，从汉高祖刘邦到王莽，记录了两百多年的历史。这两部著作的选材广泛，精心组织，描写生动，有相似之处，也有各自的特点。

整本书有着浓厚的学术氛围，但作者用幽默和智趣的语言来叙述，展示了他在阅读经典作品后的博学和深厚底蕴，也传递了他对国学和中华文化的热爱。附录的《唐诗三百首》和《古诗十九首》为我们提供了指导和注释，帮助我们更全面地认识古代诗词，理解其组织和结构。当然，最精华的还是诗歌的语言，这些语言暗示了诗歌的生命力。

阅读经典的意义在于从中文学历史的变迁中，以旁观者的视角分析其中的得失和内涵。通过作者《经典常谈》的导读，我们可以深入经典著作，精读其中的精彩片段，探寻原著的神秘之处，从更立体的角度感受经典作品的独特魅力！