古诗词课：享受读书读诗读词的美好

我一直无法清清楚楚地罗列出这个问题的原因，但我深信：我应该认真阅读古诗，并认真了解、读懂那些历史长河里的诗人们。为什么呢？因为“阅读古典诗词，一是能够更好地建立我们跟我们民族文化的一种血脉关联，理解中国人的情感表达方式和人生趣味；二是能够带来一种情趣上的熏陶；三是能够培养我们对语言的敏感性。”。

例如，在“力拔山兮气盖世，时不利兮驹不逝”这首古诗中，“兮”的发音类似于“ē”。只要读者使用这个音，这首小诗就能瞬间变成简单易懂的口水诗。

回到项羽和刘邦这两人的身上。骆玉明讲到，他们二人之间的区别在于，项羽这个年轻人与刘邦这个中年人的斗争；一个人年轻气盛、血气方刚、傲气满满，而另一个则是到中年，权衡利弊、能屈能伸。

从性格层面来看，这二人的结局似乎早已注定。“力拔山兮气盖世，时不利兮驹不逝……”失败者叹时运不济。“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡……”成功者意气风发。

古诗词中藏着鲜活的诗人们的人生。骆玉明教授正是从这个层面上来解析古诗，从最初的《诗经》和《楚辞》，到唐诗和宋词的辉煌盛行。他的讲述不仅涉及字面上的故事和情感表达，更将人生的经验融入到诗词的解释中。

在他的阐述下，古代诗人仿佛又获得了生命，重新活了起来。在这些千百年流传的诗歌中，读者看到的不仅仅是作者本人，更有自己的身影。