小时候或现在,你是否思考过以下问题:人类由什么构成?我们从哪里来?宇宙存在开始和结束吗?时空的本质结构是什么?宇宙是有限还是无限?
这些问题是作者小时候提出的。起初,作者认为这些问题是物理学问题,但后来想想,哲学与物理学一直是密不可分的。古希腊哲学家中,很多人都是自然科学家。亚里士多德的代表作之一是《物理学》,而《形而上学》是在《物理学》之后的。因此,哲学家和物理学家问类似的问题并不奇怪。
这本书让作者很喜欢的原因之一是,可以换一种角度思考这些问题,同时反思物理学的研究进路、理论预设和方法。另外,书中也有很多关于哲学和物理学的碰撞和对话,非常有趣。作者去年还听了一场讲座,讲的就是量子力学和亚里士多德的质形说的关系,很有启发。
比如书中讨论了物理学家如何定义时间和空间,而这也是哲学家需要探讨的问题。康德将时间和空间定义为感性直观的纯粹形式,即我们获得知识的先天条件,不依赖认知主体的经验。作者的硕士论文研究的是梅洛-庞蒂现象学中的空间概念。
书中提到的哲学家有亚里士多德和笛卡尔。亚里士多德认为,没有内容的空间是不存在的,而笛卡尔则认为空间只是两个物体之间的距离,或叫“广延”。不过,这里的“广延”含义不太准确,应该被解释为可被延伸的属性。
那么,物理学如何定义时空呢?牛顿物理学认为时间和空间是真实存在的,不依赖于其中的物质和能量。空间像一个空盒子,而时空中的事物都可以通过坐标来定位。但是,哲学家认为,物理空间和人的空间可能是完全不同的两种结构。因此,牛顿对时间和空间的定义既对又不对。
除了空间的讨论,后面还有关于时间的讨论。可以看到相对论对时间理论的贡献。科学家不仅需要有严谨的实验精神,还需要有巨大的脑洞!
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