提到伦理学,可能会让人觉得这和自己日常的生活离得很遥远。其实未必,拿几个简单的问题举例。
善是什么?恶又是什么?人为什么要区分善恶?良心是什么?道德是什么?人为什么要讲良心、有道德?
在追求个人的欲望满足和个人利益实现的道路上,人是不是可以无所顾忌?在个人利益和他人或群体的利益发生冲突时,该如何抉择?
相信每一个人可能都思考过上述的这些问题,在生活的道路上都遇到过这样或那样的选择的冲突,而这些都属于伦理学研究的范畴。
在我国古代,就已有人伦之理、礼学、道学等,但都没有一个固定的称呼。而伦理学是近代以来随着西方学问进入我国,开始分门别类才出现的名词。
伦理学主要以道德现象为研究对象。不仅包括道德意识现象,比如:个人的道德情感等,而且包括道德活动现象,如:道德行为以及道德规范现象等。伦理学将道德现象从人类活动中区分开来,探讨道德的本质、起源和发展、道德水平与物质生活水平之间的关系、道德评价的标准、行为规范礼仪、道德的教育和修养、人生的意义、人的价值和生活态度等问题。
伦理学的讨论,涉及到众多的道德、社会和人性问题。所有的伦理道德都以当地的文化背景为基础。同样的一个问题,放在不同的国家或地区之间可能会有着完全不同甚至截然相反的评判标准。
这本名为《生命中那些重要的事:伦理学的72堂课》的书就为我们带来了西方文化背景下不同的价值观点。作者彼得.辛格,1946年出生于墨尔本,先后就读于墨尔本大学和牛津大学,目前任职于普林斯顿大学人类价值中-心及墨尔本大学历史与哲学研究学院。参与出版著作五十余部,作品被翻译成30多种语言。
书中收录了他发表在各大报纸专栏的若干篇短文,这些文章涵盖了广泛的话题,涉猎的内容可谓是包罗万象,覆盖到日常生活的方方面面,而且每篇文章都是从伦理学的角度对提到的问题去展开探讨,将伦理学理论应用于日常生活的阐释。
随着阅读进行,会发现,道德并不都是优良,它也有恶劣的。伦理学的意义全在于此,我们学习伦理学的目的就是为了避免恶劣道德,奉行优良道德。在这个复杂多变的社会中,我们需要思考和探讨的不仅是伦理道德本身的问题,还有我们对于自身的认知和价值观的建立和规划。通过对这些问题的深入思考和探讨,或许能让我们更加清晰地认识和把握自己内心想法和情感。
作者鼓励道德主体的反思、批判和创新精神,正如他在书中所写,“不要仅仅把这些文章当作一位哲学家在陈述其价值观,希望读者们在阅读过程中能超越任何特定文化和特定传统的观点”,从这些探讨之中得到启发,理性地去思考和讨论什么才是最重要的事情而我们又应当怎样的生活。
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