陪孩子看中国十大传世名画

1 中国的恋歌

中国的恋歌

中国的诗歌,绝对不只是日本读者印象中那样歌咏豪放的志向,更有歌颂平淡心境的诗歌,甚至涉及到男女情爱的吟咏,这一切表现出中国文学丰饶多彩的一面。在这其中,既有所有文化圈共通的要素,也有中国独特的文化元素,希望能够展现诗歌的多姿多彩之面。 川合康三 2023-03-27 15:17:07
1 陪孩子读古诗词·日月星露

陪孩子读古诗词·日月星露

没有读诗,我们就无法言说出那美妙的感觉。古诗词中,有大量关于自然现象和节气的佳作,比如咏日、月、星、露,还有描写风、云、雨、雾的诗篇,另外还有美不胜收的虹霞霜雪。春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、白露、立秋等节气,它们在我们的生活中 周剑之编著/叶媛媛绘 2023-03-27 15:14:56
1 古代小说研究十大问题

古代小说研究十大问题

刘勇强,安徽庐江人,现任北京大学中文系教授。他的主要研究领域是中国古代小说与宋元明清文学。他出版的专著包括《西游记论要》、《奇特的精神漫游——西游记新说》、《幻想的魅力》、《中国神话与小说》、《中国古代小说史叙论》和《话本小说叙论》等。此外 刘勇强/潘建国/李鹏飞 2023-03-27 15:14:24
1 中国小说戏曲史

中国小说戏曲史

狩野直喜于1916年9月至1917年6月在京都帝国大学讲授了“支那小说史”和于1917年9月至1918年6月讲授了“支那戏曲史”的课程。其中,小说史部分共分为十章,梳理了中国小说从起源到清代的发展脉络,包括总论、小说起源、魏晋南北朝小说、唐 (日)狩野直喜 2023-03-27 15:13:28
1 中国文学欣赏发凡

中国文学欣赏发凡

傅庚生著,傅光编纂的《中国文学欣赏》一书,在2017年由三联书店出版,其ISBN号为9787108059833,定价为49.00元。“发凡”一词,乃是以“发凡起例”为出发点,旨在逐步解析中国文学欣赏的过程。该书与传统的诗话、词话等著作有所不 傅庚生 2023-03-27 15:09:18
1 中国文学传统

中国文学传统

《中国文学传统》是复旦大学的一门通识教育课程,本书是该课程的教材。它的主旨是将中国文学置于传统文化整体之中,视为表达的一种形式。该书概括介绍了“表达者”的身份特征,并探讨了承载“表达”功能的各种体式。本书分为上、下两编。上编分别是“士大夫及 朱刚 2023-03-27 15:07:54
1 中国文论通史

中国文论通史

过去,学界对中国文学理论批评的研究通常以五四新文化运动将其之前称为“中国文学批评史”,之后称作“中国现代文学批评史”。这种划分给人一种印象,似乎中国古代的文学理论批评在晚清之后就逐渐结束了,而现代的文学理论批评都是外国借鉴的结果。然而,五四 周兴陆 2023-03-27 15:04:10
1 中国最美古诗词

中国最美古诗词

复旦大学中文系主任陈引驰先生主持编著了《中国最美古诗词》套装。该套装共包含263首古诗、250首古词和90篇古文,经过严格的甄别和挑选,同时加以注释和赏析。阅读这些古诗词,不仅能让我们增长见识和受益,也有助于我们更深入地了解中国古代诗词的流 陈引驰编著 2023-03-27 15:00:34
1 中国古典小说

中国古典小说

中国古典小说一直是中国文学研究的一个突出方面。在全球文学中,一些中国古典小说作品可以和经典作品一样被重视。夏志清的著作《中国古典小说史论》共分八章,系统地评述了《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》、《儒林外史》和《红楼梦》等名著 夏志清著/何欣等译/刘绍铭校订 2023-03-27 14:55:56
1 来自星星的孩子:一位心理学家对青春期教育的建议

来自星星的孩子:一位心理学家对青春期教育的建议

青少年,一个词就足以形容他们——“情绪化”。他们好争论,易怒,却又热情、专注、意气风发。他们的情绪似乎总是在两个极端之间飞来飞去。研究表明,青少年的脑回路与其他年龄段的孩子大不相同,而且在度过青春期后的很长一段时间里,他们仍旧面对青少年时期 [英]格雷厄姆·拉姆斯登 2023-03-27 14:02:30
1 孩子:挑战

孩子:挑战

如何让孩子既尊重规则、承担责任、赢得合作,又能享有平等自由?这是现代教育的基础课题,也是现代父母要面对的永恒挑战。《孩子:挑战》中推荐的方法基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的生活哲学理念及人类生活观。在这一理念的指导下,家长不应纵容孩子, [美]鲁道夫·德雷克斯/[美]薇姬·索尔兹 2023-03-26 23:21:43
1 爱的语言:中国文化和非暴力沟通的结合

爱的语言:中国文化和非暴力沟通的结合

《爱的语言》是一本关于非暴力沟通与中国文化融合的书籍。它汇集了中国人代代相传的爱敬之道以及基于非暴力沟通的沟通技巧,旨在帮助现代人解决人际关系问题。全书分为三部分。首先,第一章至第三章讲述了爱的语言的沟通原则。作者认为,待人以爱以敬是实现和 阮胤华 2023-03-26 23:19:22