语言学的邀请

1 哲学的奥秘:人类如何知道一切

哲学的奥秘:人类如何知道一切

哲学自诞生之日起,便从未缺乏思想者和创造者。古希腊的自然哲学家探寻宇宙如何运行的答案,中国的伦理导师致力于寻求公正而令人满意的社会,印度的精神传统则引导人们减轻苦痛。历史上诸多的哲学思想最终构成了复杂的哲学体系,用来描述诸如知识、存在、道德 TomJackson 2023-04-11 13:21:50
1 诗性语言的革命

诗性语言的革命

茱莉亚·克里斯蒂娃的《诗性语言的革命》一书集中探讨了许多哲学、语言学、精神分析的文献,并对它们进行了批判性分析,以支持她的重要论点:19世纪后,象征主义的先锋性在文学再现中引发了真正的变革。如果这种变革过程得到证实,人们也可以在其他历史时期 [法]茱莉亚·克里斯蒂娃 2023-04-11 12:28:53
1 维特根斯坦论规则和私人语言

维特根斯坦论规则和私人语言

克里普克的著作《维特根斯坦论规则和私人语言》是维特根斯坦研究文献中的必读之作。该书在国内是维特根斯坦的第一个中译本。书名所述,这份解读是基于著名的“私人语言”和“规则”问题进行的。克里普克表示,正是维特根斯坦在《哲学研究》中的独特论证方式让 [美]索尔·克里普克/索尔·阿伦·克里普克 2023-04-11 12:14:31
1 逻辑、语言与意义(第1卷)

逻辑、语言与意义(第1卷)

《逻辑、语言与意义》是一本系统全面的逻辑和语言学跨学科的逻辑语法(也叫形式语义学或语言逻辑)教材。荷兰五位逻辑学、语言学学者合作撰写这本教材,并共用“哈姆特”之名出版。该书分为两卷。第一卷以自然语言语义研究为目的,系统地介绍了现代逻辑的基础 [荷]L.T.F.哈姆特 2023-04-10 21:38:35
1 逻辑、语言与意义(第2卷)

逻辑、语言与意义(第2卷)

《逻辑、语言与意义》是国内外第一部系统全面的逻辑和语言学跨学科的逻辑语法(也叫形式语义学或语言逻辑)教材,由荷兰五位逻辑学、语言学学者合作撰写,并共用“哈姆特”之名出版。该书分为两卷。第一卷从分析自然语言的需要出发,系统地介绍了现代逻辑的基 [荷]L.T.F.哈姆特 2023-04-10 21:34:59
1 维特根斯坦说逻辑与语言

维特根斯坦说逻辑与语言

本书系统地介绍了维特根斯坦在逻辑学和语言学领域做出的重要贡献。其中,特别突出了维特根斯坦如何清晰地论证了语言边界的存在,证明了绝对价值和人生意义都超越了语言界限,以及维特根斯坦提出的关于不可言说之物在生活中的显现理论等内容。除此之外,本书通 (英)维特根斯坦著 2023-04-10 21:27:27
1 哲学的起源

哲学的起源

在《世界史的构造》一书中,作者重新思考了人类社会历史,从交换样式而非生产方式的角度展开探讨。除了已知的交换样式A、B、C,作者还发现了交换样式D的存在。作者指出,交换样式D必然演化为宗教的形态。在遥远的伊奥尼亚时代政治与思想中,存在着这种具 [日]柄谷行人 2023-04-10 21:05:54
1 哲学的指引

哲学的指引

如何控制自身的欲望?如何应对职场关系?普通人是否需要掌握前沿科技?金融危机时如何处理财富?抑郁、愤怒时应该怎么做?孤独是不是坏事?如何战胜残疾与精神疾病?如何看淡生死,做个坚韧不拔的人?作者结合西方哲学、遗传学和演化生物学知识,鼓励我们用科 马西莫·匹格里奇 2023-04-10 20:43:13
1 科学的专横

科学的专横

本书辑录了费氏在去世前两年所做的五个讲座。这些讲座面向普通大众,聚集了费氏一生讲课的精华。在这些讲座中,费氏探讨了“科学是什么”和“知识是什么”等问题,紧紧围绕西方理性主义和科学世界观兴起这条主线来讲授哲学内容。他强调科学家的伦理责任,并批 [美]保罗·费耶阿本德 2023-04-10 20:00:44
1 近代物理科学的形而上学基础

近代物理科学的形而上学基础

本书是科学思想史领域的经典名著,既是科学史著作,也是哲学史著作。它考察了近代科学兴起的过程和原因,强调科学与哲学、宗教等人类思想领域密不可分。对后世的科学思想史家产生了重大影响。本书对哥白尼、开普勒、伽利略、笛卡儿、霍布斯、吉尔伯特、波义耳 [美]埃德温·阿瑟·伯特 2023-04-10 19:54:18
1 现象学的观念

现象学的观念

埃德蒙德•胡塞尔(1859-1938)是著名德国哲学家,被誉为现象学之父。他所开创的现象学运动对欧陆哲学的发展产生了深远影响。他的主要著作包括《逻辑研究》、《现象学的观念》、《纯粹现象学和现象学哲学的观念》、《形式的与先验的逻辑》等。倪梁康 [德]胡塞尔 2023-04-10 19:50:17
1 本原与延异:德里达对传统形而上学的解构

本原与延异:德里达对传统形而上学的解构

早期德里达最关切的哲学问题是本原问题。他通过对传统形而上学的本原观或本原形而上学的解构,引领了他思想发展的一根主线——一个“纲”。如果我们把握这条主线、这个纲,就会发现,号称晦涩的德里达,其实并不难懂,至少我们可以知道他讨论和针对的是什么问 朱刚 2023-04-10 18:50:19