玛蒂娜故事书全四辑岁女孩的梦幻成长指南件

1 青春的梦,在青春做完

青春的梦,在青春做完

仿佛一转眼,我们已长大。这本书记录了兄弟俩的日常生活,从刻苦学习的中学生活到与家人温暖相处,从北大入学到成为社会的一份子。青春最大的好处在于我们可以不言败。每一份付出、每次尝试以及所有等待都有着意义。每个努力的日子都值得铭记,我们必须拥有最 苑子文/苑子豪 2023-03-31 04:46:53
1 年轻人自救指南

年轻人自救指南

本书是蔡澜先生为年轻人撰写的一本散文合集,内容涵盖了懵懂青春、繁杂生活和年轻奋斗等方面。每年一月份,蔡澜先生会在微博上与网友互动,通过幽默的回复引起年轻人的热烈关注,其中“蔡澜回复笑死了”话题阅读次数高达6738.9万次。本书针对年轻人的就 蔡澜 2023-03-31 04:44:00
1 男孩的人生目标大不同

男孩的人生目标大不同

本书通过以天性为本的科学观念来分析男孩的需求,探究他们真正的自我,并教你如何帮助他们茁壮成长。作者运用科学理论和实践案例从性别差异领域分析了男孩在生理、心理和大脑发育方面与女孩之间的差异,帮助男孩在生活中培养目标感、意义感和积极性。社会文化 [美]迈克尔·古里安 2023-03-31 04:17:36
1 陪伴式成长,和孩子一起成为更好的自己

陪伴式成长,和孩子一起成为更好的自己

编辑推荐:★美国著名家庭治疗师、心理学家、作家、育儿专家苏珊•施蒂费尔曼继《育儿无须对抗》之后又一杰作!本书作者苏珊•施蒂费尔曼敏锐地探索了很多育儿专家回避的问题——更深层的恐惧、内疚和羞愧。她提出育儿过程也能促使社会文化变得更加健康,帮助 [美]苏珊•施蒂费尔曼 2023-03-31 04:00:23
1 运用积极心理学提高学生成绩

运用积极心理学提高学生成绩

研究结果表明,幸福的孩子相较于不幸福的孩子,具备更充沛的精力、坚毅的意志、集中的注意力和创造力,因此他们通常在学校里表现更佳、成绩更好。为了提升学生的整体幸福感,从而促进学习成绩的提高,本书旨在探索如何利用积极心理学的理论和方法来构建学生的 [英]蒂娜·瑞伊/[英]露丝·麦康威尔 2023-03-31 03:41:27
1 给孩子最好的成长力

给孩子最好的成长力

毕加索曾提醒我们:“每个孩子都是个艺术家,问题在于如何确保他长大后依然是。”《给孩子最好的成长力》源于作者在耶鲁大学儿童研究中心从事早期教育相关工作的经验。她带领我们深入当前的早期教育文化,充分暴露了天下父母的担心:如果没有合适的策略和工具 [美]埃里卡•克里斯塔基斯 2023-03-31 03:37:11
1 综合防治儿童性侵犯专业指南

综合防治儿童性侵犯专业指南

本书是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书,作者基于丰富的研究文献、国际经验和本土实践,以儿童权利和性别公正为框架,破解了关于儿童性侵犯的社会迷思。本书从预防、制止和专业支援服务三个方面,系统、深入探讨了设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理 龙迪 2023-03-31 03:14:36
1 蹲下来和孩子一起成长

蹲下来和孩子一起成长

孩子的成长是妈妈修行的过程。但是,如何对孩子进行指导却不是一件易事。我们需要了解关键时刻的指引以及家庭环境的熏陶,要做到四两拨千斤的感化。父母的功力在考验中得到体现。在与孩子一起成长的过程中,我们也会遇到更好的自己。虽然爱不需要理由,但却需 金文 2023-03-31 03:12:30
1 和孩子一起成长,是最好的教养

和孩子一起成长,是最好的教养

没有父母会不爱自己的孩子。然而,正确地爱却不是所有父母都能做到的,因为溺爱、缺爱、错误的爱和父母角色的缺失都会造成孩子一生难以修复的伤害。由于没有人天生就懂得怎样做父母,因此养育孩子实际上是父母自我成长和提升的过程。对于如何养育孩子,虽然我 鱼爸 2023-03-31 03:07:51
1 正面管教教师指南(A-Z)

正面管教教师指南(A-Z)

简·尼尔森是一位教育学博士、心理学家以及教育家,同时也是加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师以及美国“正面管教协会”创始人。除此之外,她还是7个孩子的母亲,22个孩子的奶奶或外祖母,以及2个孩子的曾祖母。曾经,她还担任过10年的有关儿童发展的 简·尼尔森/琳达·埃斯科巴/凯特·奥托兰/罗丝琳·安·达菲/黛博拉·欧文-索科奇 2023-03-31 03:07:22
1 男孩女孩学习大不同

男孩女孩学习大不同

本科学家系列》DVD光盘,让你深入了解男孩女孩的学习和成长特点,让孩子充分发挥自己的潜力,取得更好的学习成绩。大多数家长都听过一个古老的传言,即“女孩语言能力强,因此文科好;男孩脑子灵活,数理化比女生强。”但事实真的如此吗?为什么在相同环境 [美]迈克尔•古里安 2023-03-31 03:03:57
1 如何调动与激励学生

如何调动与激励学生

让李希贵校长激动不已、迫不及待想让全校教师研读的书,是北京十一学校数位身在一线、具有多年教学经验的教师共同翻译完成的。每个学生都是心中藏匿着“内动力”的巨人,等待着教师用期待去唤醒。教育者们很早就意识到了调动与激励学生的重要性。只有调动与激 [美]罗伯特•J.马扎诺/[美]达雷尔•斯科特/[美]蒂娜•H.布格伦/[美]明•李•纽科姆 2023-03-31 02:53:47