给青年小说家的信

1 给科学家的科学思维

给科学家的科学思维

&Quants杂志评选的“全球MBA教育50人”。此外,他还受邀在众多国际学术会议上担任演讲嘉宾,如国际复杂性科学会议和计算社会科学国际会议。优化后:王大顺,美国西北大学凯洛格商学院和麦考密克工程学院终身正教授,美国西北大学科学学与创新中心 王大顺/[匈牙利]艾伯特-拉斯洛·巴拉巴西(Albert-LászlóBarabási) 2023-04-13 17:50:46
1 中国现代国家的起源

中国现代国家的起源

孔飞力以政治参与、政治竞争、政治控制为主轴,将中国现代国家形成与发展的“根本性议程”归结为三组相互关联的问题或矛盾:-政治参与的扩展与国家权力加强之间的矛盾(本书第一章);-政治竞争的展开与公共利益的维护之间的矛盾(第二章);-国家的财政汲 [美]孔飞力 2023-04-11 22:06:52
1 东周战争与儒法国家的诞生

东周战争与儒法国家的诞生

中国历史的特殊性何在?奠定于何时?芝加哥大学终身教授赵鼎新以社会学的方法切入中国历史研究,从五百年的东周纷乱历史中,提炼出此后两千年中国政治的基本模式,试图回答:中国何以成为中国。本书堪称当代历史研究中罕见的具有大历史视野的著作,拣选的虽是 [美]赵鼎新 2023-04-11 20:55:24
1 青年王阳明(1472—1509)

青年王阳明(1472—1509)

王阳明(守仁)是五百年前儒学传统中最活跃的思想家之一,他生活在明代中国的十五六世纪。他的学说从根本上重塑了儒家思想的结构,对后世产生深远影响,即使在当代中国仍然有着清澈的回响。然而,阳明的青年时代却是动荡不安的:两次会试落第;在道教的生长术 (美)杜维明 2023-04-10 21:58:37
1 美食家的理性

美食家的理性

如果嗅觉和味觉不能抓住稳定的形式,消耗、摧毁所感知的对象,那么,美食学(gastronomie)如何能被承认为一种艺术?本书作者主张重新恢复餐桌上的愉悦,要为美食学正名。与其他艺术相比,这种“无法被收藏、没有流派”的艺术也有一种哲学和思想上 [法]米歇尔·翁弗雷 2023-04-10 21:57:27
1 哲学家们都在想什么

哲学家们都在想什么

阅读哲人故事,感受哲学的深刻与广阔,聆听智者心音,探寻人生的奥秘与意义。知识关乎事物,智慧关乎人生。《哲学家们都在想什么》介绍了尼采、康德、柏拉图、罗素、德谟克利特等44位哲学家的生活趣事和哲理故事。人们提起哲学,都会想到干涩、难懂、深奥, 杨小说 2023-04-10 21:49:55
1 马克思、青年黑格尔派与激进社会理论的起源

马克思、青年黑格尔派与激进社会理论的起源

本书是一部研究马克思与青年黑格尔派的重要著作。其最突出的学术贡献在于,对马克思早期思想发展、青年黑格尔派的政治维度,以及19世纪早期德国的政治和文化思潮之间的关系作出了新的阐释。传统上,人们将19世纪30年代青年黑格尔派的纯宗教话语和40年 [美]沃伦·布雷克曼 2023-04-10 21:24:05
1 哲学家的六张面孔

哲学家的六张面孔

如果我们以岗位描述的方式来讲述世界哲学史,而非从概念的角度,会是怎样的别开新面呢?在过去2500年的时间中,充斥着各式各样的人物在“哲学家”这一职业岗位上工作。这正是《哲学家的六张面孔》所描述的内容。该书生动地描绘了六种充满特色的“哲学家” 2023-04-10 21:12:22
1 青年们,读马克思吧!

青年们,读马克思吧!

《青年们,读马克思吧!》通过日本著名学者内田树与石川康宏之间的书信和对话来阐释马克思经典理论。两位先生风格迥异,对同一问题的态度、观点和视角也不尽相同。这种形式增强了阅读的趣味性和可读性,读者可以以轻松愉悦的方式品读马克思并倾听他的观点。 [日]内田树/[日]石川康宏 2023-04-10 21:08:00
1 青年马克思是怎样炼成的?

青年马克思是怎样炼成的?

该书以清华大学知名教授夏莹老师的系列音频讲座“趣读马克思”为蓝本,以清新轻松的笔调,展现了马克思丰富思想的独特历程。书中选取了马克思青年时期的诗歌、小说、博士论文、政治评论和未发表的手稿,以有趣的问题为主线,生动地描绘了他思想的产生过程,时 夏莹 2023-04-10 20:09:11
1 小说鉴史

小说鉴史

19世纪的法国,大革命远没有穷尽其动力。革命的激情和幻想萦绕在几代人心中,而与此同时,旧制度复辟的危险时刻存在。旧制度与大革命上演了一场百年战争。在《小说鉴史》中,作者奥祖夫通过分析法国19世纪9位作家的13篇小说,呈现了旧制度与大革命在1 [法]莫娜·奥祖夫 2023-04-10 14:53:08
1 一个社会学家的十堂公开课

一个社会学家的十堂公开课

本书采用苏格拉底式提问法,独特方式介绍和考察社会学原理。读者将了解成为人、社会的形成过程、人类自由、苦难、人与人的不同等问题,并通过马克思、韦伯、涂尔干、米德、伯格、米尔斯等社会学家的思想理念,认识过去150多年来社会学解决问题的历程。新版 [美]乔尔·查农(JoelCharon) 2023-04-10 12:31:18