史记导论

1 史记

史记

《史记》是我国第一部通史,共一百三十篇。它被认为是“二十四史”中最早的一部,也是最重要的史书之一。该书采用了综合性的叙事模式,囊括了记言、纪事、编年、国别等形式,开创了纪传体史书“纪、传、表、志”的体例。就内容而言,《史记》总结了前代史学, [汉]司马迁撰/[宋]裴骃集解/赵生群修订[汉]司马迁撰,[宋]裴骃集解,[唐]司马贞索 2023-05-12 09:38:49
1 摄影批判导论

摄影批判导论

摄影并不仅仅是一种人造的物品,它可以在不同的情况下以多种方式被使用,同时也是一系列实践活动的体现。《摄影批判导论(第4版)》阐述了摄影学的概念性议题并总结了摄影的思考方式,旨在为读者提供相关的信息与资料,能够进行相关的调查研究,提高读者解读 LizWells 2023-05-11 09:29:58
1 艺术史导论

艺术史导论

这是一本艺术史学科导论性质的著作,也是一本艺术史学习经典指南。此书对学科内最重要的基础知识进行了清晰而不流于表面的概述。其所关注的不是包含诸多艺术家姓名和风格的艺术史,而是艺术史本身,即研究对象、媒介材料、理论方法、发展趋势等,讲述准确、精 [德]汉斯·贝尔廷/[德]海因里希·迪利/[德]沃尔夫冈·肯普 2023-05-11 02:21:37
1 逻辑学导论(第13版)

逻辑学导论(第13版)

《国外经典哲学教材译丛:逻辑学导论(第13版)》是一本导论性逻辑教科书,被认为是最完整的一本。它既包括演绎逻辑,也包括归纳逻辑;既包括古典逻辑,也包括现代逻辑。它是当今逻辑教科书的标准,具有清晰性和准确性,使学生能够理解、把握并应用古典三段 欧文·M·柯匹(IrvingM.Copi)/卡尔·科恩(CarlCohen) 2023-04-18 16:06:21
1 计算机科学导论

计算机科学导论

《计算机科学导论(原书第3版)》是大学计算机相关专业的基础课教材,涉及计算机科学的各个方面。本书着重讲解基本概念,而不是数学模型和技术细节。通过大量的图表和演示范例讲解计算机科学的基础知识。每章后面的关键术语、小结和练习有助于读者掌握和复习 [美]贝赫鲁兹·佛罗赞 2023-04-18 15:35:25
1 史记:精注全译(全6册)

史记:精注全译(全6册)

《史记》是中国通史,采用纪传体,作者是司马迁。从传说中的黄帝开始,一直写到汉武帝元狩元年(前122年)。全书分为一百三十篇,包括本纪、表、书、世家和列传。这部书不仅详细记述了各阶层重要历史人物的事迹和重要历史事件,而且还涉及重要的礼乐制度、 司马迁 2023-04-18 08:12:13
1 少年读史记·帝王之路

少年读史记·帝王之路

该系列图书由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成,共计60篇。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中包括帝王、将领、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生 张嘉骅 2023-04-17 00:00:15
1 Python编程导论(第2版)

Python编程导论(第2版)

本书基于MIT编程思维培训讲义写成。主要目标是帮助读者掌握并熟练使用各种计算技术,具备用计算思维解决现实问题的能力。书中以Python3为例,介绍了对中等规模程序的系统性组织、编写、调试。这有助于读者深入理解计算复杂度,讲解了有用的算法和问 [美]JohnV.Guttag 2023-04-13 17:04:01
1 傅立叶分析导论

傅立叶分析导论

Stein是当代分析领域的领袖人物之一,在调和分析和分析领域尤其有成就。在古典调和分析中,推广到多维一直是困难的问题,而他是多维欧氏调和分析的创造者之一,为此发展了一系列先进工具。他还推广了1971年F.John和L.Nirenberg重要 斯坦恩(EliasM.Stein)/RamiShakarchi 2023-04-13 15:04:14
1 物联网导论(第2版)

物联网导论(第2版)

他是清华大学教授,教育部“信息系统安全”重点实验室主任,清华大学信息科学与技术国家实验室特别研究员。他曾任香港科技大学计算机系助理教授、副教授、博士生导师,也担任香港科技大学系研究生部主任,负责研究生教学和科研工作。此外,他还是ACM中国理 刘云浩 2023-04-13 00:18:34
1 《史记》与《汉书》

《史记》与《汉书》

人们常常感叹,要讲“二十四史”,从哪里开始呢?实际上,我们可以从《史记》与《汉书》开始说起。这两部它们的性格截然不同,但对后世的影响都极其深远。在魏晋南北朝时期,贵族社会对骈文的热爱使得《汉书》获得无与伦比的地位。然而,随着市民文化的兴起, [日]大木康 2023-04-12 13:45:33
1 华夏边缘:历史记忆与族群认同(增订本)

华夏边缘:历史记忆与族群认同(增订本)

为何我们被称为“中国人”,以及“华夏民族”形成的过程吗?针对这一问题,本书从一个新的角度,即“中国人族群边缘的形成、维持与变迁”,尝试回答这个问题。本书探讨在特定的资源竞争与分配环境中,华夏边缘如何形成与变迁,以及华夏如何借历史记忆与失忆来 王明珂 2023-04-12 02:00:37