科学的曙光

1 走神的艺术与科学

走神的艺术与科学

我们常常被灌输专心致志的理念,认为分神会被惩罚。但是,研究发现,有创造力的人通常喜欢发愣,这在一定程度上能增强记忆力。稍稍放松一下似乎也无害,反而有益,让我们更好地生活。在《走神的艺术与科学》一书中,科学家迈克尔•C•科尔巴里斯用幽默的笔调 [新西兰]迈克尔·C.科尔巴里斯 2023-03-31 09:33:41
1 精神分析、依恋理论和神经科学中的情绪发展

精神分析、依恋理论和神经科学中的情绪发展

VivianeGreen是英国伦敦安娜弗洛伊德中心前培训部主任;英国儿童精神分析协会培训委员会副主席;英国伦敦安娜弗洛伊德中心以及英国心理治疗学会的儿童心理治疗培训督导师;英国伦敦大学伯克贝克学院儿童青少年精神动力学心理治疗硕士课程主任;英 (美)薇薇安·格林(VivianeGreen) 2023-03-31 07:42:20
1 科学变美的100个基本

科学变美的100个基本

畅销书《气质:变美从来不靠长相》和《穿搭有术》的作者J小姐,是爆款课程《科学变美16课》的主讲人,现推出时尚美妆类新作。美不是天赋,是技术。变美需要系统工程,而非孤立的局部。想要展现有辨识度的自我,必须从整体出发。美的展现力来自于形象展示能 J小姐 2023-03-31 06:34:42
1 大学的意义

大学的意义

该书是“民国大家谈学养”系列中的一册。它是一本大众普及读物,介绍了梅贻琦教育理念。梅贻琦先生的教育理念源于他对大学的看法,因此,本书选编了梅贻琦著述和部分演讲,分为“大学与教育”、“青年的使命”、“校长的演讲”、和“清华之为清华”四章。这些 梅贻琦著 2023-03-31 04:12:12
1 大学的理念

大学的理念

红衣主教纽曼的《大学的理念》首次系统论述了大学理念,全面阐述了博雅教育的理想,并对其进行了最有力的辩护,是西方高教思想历程中最重要的经典文献。自问世以来,全球研讨博雅教育者不言而喻,纽曼的名字成为了不可或缺的象征;过去一个世纪以来,现代学者 约翰·亨利·纽曼 2023-03-31 04:06:21
1 大学的改革(第一卷·学校篇)

大学的改革(第一卷·学校篇)

钱颖一是“文革”后第一届大学生,毕业于清华大学。2006年,他回到清华大学,并担任经济管理学院院长至今10年,无论从事何种工作,钱颖一总是肩负起时代赋予的责任与中国改革同行。在改革大幕初开之时,钱颖一远赴他乡,探寻现代化之路,成为世界一流的 钱颖一 2023-03-31 03:59:46
1 聪明养育:像科学家一样养孩子

聪明养育:像科学家一样养孩子

《聪明养育:像科学家一样养孩子》是一本专注于养育聪明孩子的指导书,由爱贝睿学堂魏坤琳等知名育儿专家合作编写而成。该书分为五个部分,包括“真正的聪明”、“聪明的大脑”、“聪明学习”、“聪明玩耍”和“聪明养育、养育聪明”。在书中,作者以魏坤琳为 魏坤琳等著/爱贝睿学堂主编 2023-03-31 03:54:51
1 大学的精神

大学的精神

无论时代如何,“受教育”都是个人最低成本的提升通道。美国著名社会心理学家马斯洛将教育总结为“让一个人成为最好版本的自己”。本书作者花费7年时间实地探访、采访大学校长、学院领导、教授和学生,探索了7所世界名校的魅力、品格、积淀和气质。这些学校 蒲实/陈赛 2023-03-31 03:46:00
1 大学的终结

大学的终结

凯文·凯里是美国著名的高等教育研究者和政策分析专家。他主导了新美国基金会的教育政策改革项目,并多次参与美国参议院及众议院举办的教育相关会议。他曾在美国约翰·霍普金斯大学担任教育政策课程讲师,并连续六年担任《高等教育纪事报》的专栏作家,同时为 [美]凯文·凯里(KevinCarey) 2023-03-31 03:43:44
1 万千心理:改变儿童心理学的20项研究(第二版)

万千心理:改变儿童心理学的20项研究(第二版)

本书总结了儿童心理学界广大研究人员的投票结果,挑选出半个世纪以来最具有革命性的20项研究。对常常沉浸于枯燥无味的科学文献的高校老师和学生而言,本书可谓一股清流。对经常被繁琐学术讨论困惑的家长和儿童教育者来说,作者幽默的笔触、生动的比喻和犀利 [美]WallaceEDixon 2023-03-31 03:31:35
1 脑科学与课堂

脑科学与课堂

《脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式》将全新的脑神经科学研究应用于课堂教学实践,旨在提供一个完整、经实践证明、易于使用的教学模式以实现有效教学。该模式包括以下步骤:建立学习情感的联系;营造良好的学习环境;设计有益的学习体验;教授学科知识、技 玛丽亚·哈迪曼 2023-03-31 03:12:05
1 大学的未来

大学的未来

《大学的未来》是一本综合展现并客观分析美国高等教育利弊得失的书籍。它从本科教育、专业教育和学术研究三方面阐述美国高等教育面临的问题以及解决之道,同时论述了美国高等教育体系的特殊性、优越性以及脆弱性。作者重点强调改革的重要性,并认为改革创新是 [美]德里克·博克(DerekBok) 2023-03-31 03:11:25