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泛函分析史
历史表明，泛函分析是代数学和拓扑学相互结合的产物，它的演变受到这两大数学分支的影响。泛函分析已经涵盖了现代分析中相当大的一部分，尤其是偏微分方程理论。本书共分为九章，第一章主要讨论线性微分方程和施图姆-刘维尔问题；第二章讨论了“密码积分”方
迪厄多内 2023-04-08 04:12:20
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泛函分析讲义
《泛函分析讲义》共分为11章，系统讲授泛函分析基本内容。全书形成一个有层次感、节奏明快的体系，按章节顺序分别讲解：点集拓扑基础知识、度量空间的完备性和紧性理论、赋范空间理论、Hilbert空间理论、函数空间理论（主要涉及Ascoh定理和St
许全华/马涛/尹智 2023-04-08 03:57:18
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数学分析习题课讲义（上册）
《数学分析习题课讲义(上册)》是教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”的研究成果。该教材旨在为数学分析的习题课教学提供一套具有创新特色的教材和参考书。该书基于编著者们近20年在数学分析及其习题课教学方面的经验，并吸取了国内外多种教材和研究性
谢惠民/恽自求/易法槐/钱定边 2023-04-08 03:43:05
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数学分析(第二卷)(第7版)
本书是作者在莫斯科大学力学数学系多遍讲授数学分析课程的基础上写成的。自1981年第1版出版以来，到2015年已经修订、增补至第7版。作者加强了现代数学课程之间的联系，重点关注一般数学中最有本质意义的概念和方法，并采用适当接近现代数学文献的语
[俄]B.A.卓里奇 2023-04-08 03:39:59
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僧侣与哲学家
在喜马拉雅山中，一位生物学博士马修·理查德放弃了他研究的分子生物学的前景，随着一位藏传佛教老师，向古老的东方智慧探究。二十年后，他的父亲，法兰西学院院士、哲学家让-弗朗索瓦?何维勒也来到了尼泊尔加德满都，在一个宁静的地方与成为藏传佛教僧侣的
让-弗朗索瓦•何维勒/马修•理查德 2023-04-07 21:16:27
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中国哲学简史（英汉双语）
《中国哲学简史》是由冯友兰于1946年至1947年在美国宾夕法尼亚大学任教期间，为中国哲学史课程讲稿而成。本书于1948年由美国麦克米伦公司出版，全书二十余万字，深入浅出地讲述了几千年的中国哲学史。这本书不仅成为了许多世界上大学中国哲学教育
冯友兰 2023-04-07 20:50:30
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哈佛中国哲学课
屡获殊荣的哈佛教授迈克尔•普鸣用生动的生活故事解读中国古代哲学，让我们深入浅出地体验其魅力。从孔子、孟子、庄子到荀子，中国哲人们两千年前的哲学观念可以告诉我们如何以感情和智慧应对生活中的挑战。本书不提生涩艰深的哲学术语，也不探讨国家社会的宏
[美]迈克尔·普鸣（MichaelPuett）/克里斯蒂娜·格罗斯-洛（ChristineGross 2023-04-07 20:21:55
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自我分析纲要
《自我分析纲要》并非传记，而是布尔迪厄对自我的社会学分析。他以批判反思的视角，选取了自身经历中从社会学观点来看直接相关的特征进行描述。文中详述了他童年经历、寄宿生活、哲学场入门经历、学科领域转换、阿尔及利亚战争期间的调查等方面。最终，他提出
[法]皮埃尔·布尔迪厄 2023-04-07 20:18:21
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康德历史哲学论文集
伊曼努尔·康德（ImmanuelKant,1724年4月22日-1804年2月12日）生于东普鲁士哥尼斯堡。1740年，他进入哥尼斯堡大学就读。1746年至1755年期间，他担任过家庭教师。1755年，他获得了哥尼斯堡大学硕士学位，此后留校
[德]康德 2023-04-07 19:34:44
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中国哲学简史
冯友兰是河南唐河人，字芝生。1912年，他进入上海中国公学大学预科班，随后在1915年进入北京大学文科中国哲学门。1919年，他前往美国留学，并在1924年获得了哥伦比亚大学的博士学位。回国后，他历任广东大学、燕京大学教授，同时担任清华大学
冯友兰 2023-04-07 19:20:52
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艺术的理论与哲学
迈耶夏皮罗（MeyerSchapiro,1904—1996）是哥伦比亚大学校级教授和艺术史学科中卓越的人物之一。与思想史界的以赛亚伯林齐名，长期以来被公认为美术史界的传奇。夏皮罗的学术成就集中体现在四卷本的选集中，包括《罗马式艺术》（197
[美]迈耶·夏皮罗 2023-04-07 14:09:53
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观·物：哲学与艺术中的视觉问题
在《周易·系辞传》中，谈到了“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故”。这说明了人类通过对天文和地理的观察，才能够深入了解事物的内在原因。事实上，世界是由物构成的，但它并不是一个孤独、与人无关的世界，而是一个与人有着千丝万缕联系的世界。
叶朗 2023-04-07 11:19:24
