周远清高等教育改革理念及其实践研究

1 艺术教育哲学

艺术教育哲学

“如果教师思考自己为什么要教艺术的原因,艺术家也许会思索自己为什么会去创作。”这个陈述看似简单,但其实蕴含着深厚的哲学意义。费德曼将自己明确了当下艺术教师关注的根本问题——种族和民族、批判性思维、性格与“天分”、消费美学、艺术与道德规范、社 [美]埃德蒙·伯克·费德曼 2023-04-09 19:05:12
1 中国画论体系及其批评

中国画论体系及其批评

《中国画论体系及其批评》是李长之先生在上世纪三十年代写成的美学批评著作。这本书采用了西方哲学视角来研究中国传统文化,是一种全新的方法。它从中国绘画的主观人格、艺术对象和创作用具三个方面进行了系统分析和评述,展现了中国绘画的独特魅力。尽管篇幅 李长之 2023-04-09 18:22:42
1 敦煌岁时节令

敦煌岁时节令

本书的核心理念是“传承、人文、诗意、生活”。它将古人的智慧成果引入现代生活,巧妙地将中国传统节日、二十四节气与敦煌壁画、塑像、文献资料相结合。书中向读者详细介绍当前岁时节令的意义、习俗等,多学科协同深入挖掘敦煌文化的多元价值,让传统岁时节令 敦煌研究院/赵声良 2023-04-09 14:28:40
1 实践理论大纲

实践理论大纲

《实践理论大纲》是布尔迪厄对于人、社会和文化的理论思考与探索。其田野调查材料来源于50年代的阿尔及利亚。通过对当地居民婚姻策略、仪式行为、神话的地位等问题的深入细致考察,布迪厄提出了有关“制度与实践、个人与社会、认识论与谋略、符号与社会场域 [法]皮埃尔·布尔迪厄 2023-04-09 12:15:45
1 乌合之众:群体心理研究

乌合之众:群体心理研究

《乌合之众》是一部心理学巨著,讲透了政治、经济和管理领域。它被誉为群体心理学的开山之作,全书深入浅出地剖析了群体的成因和特点,精致地描述了集体心态。该书对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大的影响。作者具备预言家般的洞察力 [法]古斯塔夫·勒庞 2023-04-09 10:31:28
1 读懂中国改革2

读懂中国改革2

30多年前,中国通过经济特区、联产承包、恢复高考、市场经济等改革措施找到了突破口,经济一路繁荣。然而,如今中国面临诸多社会矛盾,每个阶层的人都感到焦虑和“受伤感”。在面临重重困难的情况下,我们需要找到全面深化改革的突破口。然而,16项60条 吴敬琏/周其仁/郑永年 2023-04-09 08:50:34
1 六朝贵族制社会研究

六朝贵族制社会研究

本书是日本著名中国史研究学者川胜义雄的代表作。在对后汉及魏晋南朝的历史进行精细的分析之后,川胜认为中国六朝是个贵族制的社会。他一直探讨的问题是如何思考六朝贵族制与封建制的关系。他的研究结论是,中国的中世是皇帝专制下的中央集权官僚政治。此时, [日]川胜义雄 2023-04-09 05:47:49
1 盛唐政治制度研究

盛唐政治制度研究

唐朝政治制度的显著特点是各种制度处于不断变动之中。这种变动不仅涉及一些具体制度,也包括从三省体制到中书门下体制这样重大的政治体制变革。本书主要关注唐前期政治制度整体的发展变化,着重研究各个时期实际运行的制度,以便真实地掌握唐前期政治制度的实 吴宗国主编/刘后滨副主编 2023-04-09 05:36:43
1 南宋宁宗朝前期政治研究

南宋宁宗朝前期政治研究

南宋宁宗前期的14年处于韩侂胄的专权时期。在这段时间内,韩侂胄从一个外戚和亲信的身份专权转向以宰相身份专权。本书的主旨是研究这一转变的过程和其意义,并在此基础上重新审视南宋历史上一系列具有重要意义的政治事件,包括绍熙内禅、庆元党禁和开禧北伐 李超 2023-04-09 05:31:03
1 服务设计与创新实践

服务设计与创新实践

Dr.AndyPolaineisaseasonedconsultant,author,andeducatorinthefieldsofservicedesignandinteractiondesign.Hehasbeeninvolvedin 宝莱恩(AndyPolaine)/乐维亚(LavransLovlie)/里森(BenReason) 2023-04-09 04:34:46
1 用户体验设计指南:从方法论到产品设计实践

用户体验设计指南:从方法论到产品设计实践

现如今,用户体验成为互联网领域中备受瞩目的关键词。用户体验设计师的角色也日益重要。可以说,这是一个以用户体验为主导的时代,人人都在探讨用户体验并阐述自己的见解。然而,什么是用户体验?它从何而来,现况如何?本书汇集百度、阿里和腾讯各位设计师的 蔡贇、康佳美、王子娟 2023-04-09 00:27:23
1 给设计师的研究指南:方法与实践

给设计师的研究指南:方法与实践

本书是详解全新设计过程的指南。通过阅读本书,设计学生将能够:理解并运用研究方法的语汇和策略学会如何适应不熟悉的情境培养与非专业设计师合作的技巧利用多方资源来证实或证伪自己的理念以系统性和深入的方式做出决策使用研究工具来寻找新的、未曾预见的设 乔柯•穆拉托夫斯基 2023-04-09 00:20:18