道德经(全本全注全译,中国传统文化经典。影响中国人2500年哲学观,另收录《道德经讲义》《道德经注》

1 讲了100万次的故事·芬兰

讲了100万次的故事·芬兰

在故事的世界中,我们一直周游着。只要人类仍在诉说故事,我们就会以天真传统的方式来滋养我们的灵魂。整个人类历史上,已经讲述了数以百万计的故事,它们汇集了世间万象,反映出不同民族和文化的人生经验。于是,故事就成为了最富有生命力的文化遗产之一。在 [芬兰]劳尔·洛依奈著 2023-03-27 15:45:57
1 讲了100万次的故事·北欧(全两册)

讲了100万次的故事·北欧(全两册)

只要人类还在讲故事,我们便会一直在这些故事中游走。这些故事是我们心灵的食粮,源自人类天真的传统,已经讲述了无数次,包含了世间万象。本套“讲了100万次的故事”系列就是乐府文化“故事系列”的重要组成部分。它汇集了1000多个世界经典故事,来自 曹乃云编译 2023-03-27 15:45:33
1 我爱读经典:彼得·潘

我爱读经典:彼得·潘

来自“哈利·波特”系列电影道具团队,这本收藏级故事经典的书籍极具电影感,不仅带有惊人的插图与机关,还能够让读者随着彼得·潘一同飞翔,一起冒险探索。透过翻开这本书的每一页,你将进入一个童心未泯的栖息之所——永无乡。 [英]詹姆斯·马修·巴里著/米娜利马(MinaLima)绘 2023-03-27 15:45:07
1 给孩子的中国国家地理(全8册)

给孩子的中国国家地理(全8册)

这是一套专为7-14岁青少年打造的中国地理通识读本。它旨在让孩子掌握地理思维方法,用它来探索祖国大好河山,认识、感受多彩中国,发现中国之美。参与该书撰写的院士、专家和名师,共同带来系统的专业知识、前沿的科学理念、广博的人文地理解读,以及全面 李栓科 2023-03-27 15:41:22
1 丰子恺给孩子的阅读写作课(全5册)

丰子恺给孩子的阅读写作课(全5册)

丰子恺先生的阅读写作课一共包含5册,其中收录了他近百篇文章和数百幅漫画作品。在内容上,我们根据中高考作文分类方法,分别选取了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5大类文章,每个类别都独立成册,并且针对性强,着重解析了重点字词和写作技巧。本 丰子恺 2023-03-27 15:38:52
1 中国的恋歌

中国的恋歌

中国的诗歌,绝对不只是日本读者印象中那样歌咏豪放的志向,更有歌颂平淡心境的诗歌,甚至涉及到男女情爱的吟咏,这一切表现出中国文学丰饶多彩的一面。在这其中,既有所有文化圈共通的要素,也有中国独特的文化元素,希望能够展现诗歌的多姿多彩之面。 川合康三 2023-03-27 15:17:07
1 黃庭堅詩集注(全五冊)

黃庭堅詩集注(全五冊)

黄庭坚,字鲁直,号山谷通人,晚号涪翁。他是北宋时期著名的诗人和书法家。黄庭坚来自江西修水的洪州分宁。他的诗集注名为《黄庭坚诗集注》,以清光绪间陈三立覆宋刊《山谷诗注》为底本。据杨守敬跋语可知,该本《山谷内集诗注》为日本古时翻雕宋刊。而《山谷 黄庭坚/任渊/史容/史季温/刘尚荣 2023-03-27 15:16:36
1 诗经注析

诗经注析

诗经一直备受注目。历代学者都曾对它进行解读,然而,大多数注家都是从儒家经典的角度来研究的。在这本书中,作者采用不同的视角,将诗经作为文学艺术作品进行深入研究,并将历代诸家的观点予以整合。他从恢复诗经本来的面目出发,对各篇进行了艺术分析,每章 程俊英/蒋见元 2023-03-27 15:16:06
1 中国小说戏曲史

中国小说戏曲史

狩野直喜于1916年9月至1917年6月在京都帝国大学讲授了“支那小说史”和于1917年9月至1918年6月讲授了“支那戏曲史”的课程。其中,小说史部分共分为十章,梳理了中国小说从起源到清代的发展脉络,包括总论、小说起源、魏晋南北朝小说、唐 (日)狩野直喜 2023-03-27 15:13:28
1 全本详注金瓶梅词话

全本详注金瓶梅词话

学术论文,但对于校注这种精细的工作并不擅长。我只能依靠维国兄的专业知识和耐心指导,一步步进行修改、校对、排版,特别是对于一些方言和俚语的翻译和注释,他都能准确地给出答案。我们不断交流讨论,不断修改完善,直到最终呈现给读者的是一份全面准确的校 【明】兰陵咲咲生著/白维国/卜键 2023-03-27 15:11:35
1 中国文学欣赏发凡

中国文学欣赏发凡

傅庚生著,傅光编纂的《中国文学欣赏》一书,在2017年由三联书店出版,其ISBN号为9787108059833,定价为49.00元。“发凡”一词,乃是以“发凡起例”为出发点,旨在逐步解析中国文学欣赏的过程。该书与传统的诗话、词话等著作有所不 傅庚生 2023-03-27 15:09:18
1 中国文学传统

中国文学传统

《中国文学传统》是复旦大学的一门通识教育课程,本书是该课程的教材。它的主旨是将中国文学置于传统文化整体之中,视为表达的一种形式。该书概括介绍了“表达者”的身份特征,并探讨了承载“表达”功能的各种体式。本书分为上、下两编。上编分别是“士大夫及 朱刚 2023-03-27 15:07:54