到社交媒体和新媒体的交流,沟通是每个人都需要持续学习和提高的技能。如果你曾经遇到过与某些人建立联系的困难,或职场人际关系的挑战,或会议、演讲时的紧张和出错,那么你可能需要提高沟通力。本书《沟通力(第11版)》就是一本教你如何提高沟通力的实用指南。从沟通原则、基本要素、类型、认知等常识入手,结合大量实用的技巧方法,本书教你如何成为积极的感知者,正确区分事实和推断,保持开放的心态,克服偏见并相互尊重,善于运用交际中的语言及非语言沟通等。此外,本书还专门分析了演讲主题选择、演讲内容与提纲准备、演讲表达管理等方面,能够帮助你自信地发表演讲。沟通力是一个不断提高的过程,本书将帮助你更好地与彼此、与世界建立联系。
威廉·J.瑟勒(WilliamJ.Seiler)内布拉斯加大学林肯分校沟通学系教授,担任沟通学系主任20余年。曾荣获全美杰出教育者奖、内布拉斯加州沟通学协会杰出教师奖。他是沟通学领域富有经验的教育者、咨询顾问、研究人员和作家。玛丽莎·L.贝尔(MelissaL.Beall)北艾奥瓦大学沟通学系教授和教育研究人员,艾奥瓦州沟通学协会原主席,世界沟通学协会、太平洋和亚洲沟通学协会及沟通科学国际协会三个机构的副主席,美国大学教授联合会的高级职员,美国中部地区沟通学协会和国际倾听协会的前任主席。同时,她还供职于全美沟通学协会的多个分支机构。她曾获得的荣誉包括:2012年美国中部地区沟通学协会名人堂、国际倾听协会杰出倾听教育者、倾听名人堂以及众多教育奖项。约瑟夫·P.梅泽(JosephP.Mazer)克莱姆森大学副教授、...
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读者评价
并非冲突都具有破坏性,关键在于如何处理。当双方不愿意针对分歧进行谈判,而是互相责备、不惜一切代价争出输赢时,破坏性极强,甚至会造成关系的破裂。更推荐进行谈判,找到解决方案。在我们生活中,因为低效倾听导致关系欠佳、返工、失去机会的例子比比皆是。...