在我们上学的时候,经常会出现这样的画面:
很多人象我一样,花费了大量的时间和精力学习,拼命地去记课本上的东西,做到了“投悬梁,锥刺股”的疯狂地步,但是,一到考试成绩出来,不是不尽如人意,就是排在学校的倒数,可是有些人特别地奇怪,平时没见过他多么努力,有的人还吊儿郎当,考完试后,他总是名列前茅。这样一来,很多学生都在想,我是不是脑子笨呀,智商低、心智发育不健全,一切的一切,似乎都是父母们的错,从来没有怀疑过是不是我的学习方法有问题,从而,给自己设置了障碍,久而久之,就说自己不是读书的料。
数学老师上课的时候,他讲得头头是道,我明明是听懂了的哟,为什么一到做作业,一到考试时,我的脑子里怎么没有任何印象呢,难道小说中的“外星人来到地球上把我的记忆系统给擦除了?脑子里空空的,似乎没有任何流过的痕迹。
那些英语单词,老师带着我们读了好几遍,我却不知道怎么回事,我读不出来,更别说用它造句、说话、写作文了,真是想疼了脑袋瓜子,就是记不住,就是不知道怎么认识它。
一回到家里,爸爸妈妈老是问:XX,现在的成绩怎样呀?唉!我一听这个问话,大就倍儿大。真的不知道怎么回答,我的成绩不是原地踏步,就是大踏步往后倒退,没有哪一次能扬眉吐气大大方方地对他们说,我进步了,做一回真正的好孩子。倒象是“小绵羊”一样,说话嗡声嗡气,弄得我灰头土脸的,有种寄人篱下的感觉。
唉!难哪!做女人难,做“学生党”更难哪!
是吗?事实真是这样的吗?
方法不对,功夫白费!
写到这里,我突然想到网上的一则故事:
这个故事有点搞笑的味道,但能窥见读书方法的端倪。
在他还在上小学的时候,有一天,他的妈妈突然告诉他,因为自己学历低是文盲,所以就被工厂辞退了。就没有钱再供他上学念书了,所以,希望他能在每天放学之后,把自己在学校上课学到的知识讲给妈妈听。
他当时一听,这没钱供我读书可不行啊,所以,上课的时候,他就不敢走神,生怕错过了什么知识点,然后回到家之后,就会把一天里在学校里学到的知识点,赶紧讲给妈妈听,生怕妈妈将来找不到工作。
妈妈呢,也十分配合,每天不仅认真听他讲授的内容,还认真作笔记,有时还提问,让他解答,甚至还夸他课讲得好。久而久之,他的成绩总是稳居前茅。
就这样,这个学霸被母亲的谎言“骗”进了北大,从此,走上了不一样的人生。从这个故事的主人公来看,他的经历完全就是“费曼学习法”的完美体现。
什么是费曼学习法?
带着这个疑问,我们翻开一本书——
《秒懂费曼学习法(漫画版)》
这本书的著作者是厦九九、王丹、孙德俊。
厦九九,从教育资源匮乏的山区考上厦门大学中文系,毕业后在世界500强企业、上市公司工作8年,又自主创业多年,成为“90后”百万粉丝自媒体人,小红书头部教育博主,自媒体商业赋能平台“厦九九赋能”创办者,多平台MCN机构主理人、个人IP商业顾问。
累计培训学员超过3万人,曾为十点读书、鸿星尔克、字节跳动、百度等多家知名企业提供培训服务。
已出版《5小时吃透小红书》,被评为第9届当当影响力作家。
王丹,国家注册心理咨询师;孙德俊,小红书“阿德视觉笔记”主理人。
这本书以通俗易懂的语言,有趣的漫画形式,生动地告诉读者,什么是费曼学习法?其关键点有哪些?读者从哪些方面入手,可以快速地掌握费曼学习法,?这就是《秒懂费曼学习法(漫画版)》要解决的问题。
费曼学习法是由著名的诺贝尔奖获得者,物理学家理查德·费曼首创提出,它改变了传统的学习思维模式,用以教代学的思维来学习,既简单又高效,是一个非常值得我们掌握的学习方法。
《秒懂费曼学习法(漫画版)》这本书共六章,围绕费曼学习法的四个关键点——确立目标、输出、回顾和简化展开讲述。第一章,介绍费曼学习法的概念和内池;第二章,讲述了升级学习思维的重要性,以及如何在学习中转变传统的思维模式,提高学习效能;第三章,讲述了确立目标、确定学习计划的必要性与重要性,以及一些可以现用的思维方法与思维工具;第四章,讲述了输出与分享的重要性,第一次输出的巧、要求等,以及在输出时,如何转换、升级、应用高效的学习思维;第五章,讲述了如何通过第二次输出促进输入、倒逼自己学习,以及如何回顾、验证学习效果,发现学习的盲区;第六章,讲述了一些简化与吸书知识的方法,这些方法有利于提升读者的思维能力,。完善读者的思维模型。
这本书一拿到手,我只花了一个小时,就把书中的内容进行了梳理,花了几个小时,就把书中的关键点通过思维导图和知识树的学习模型进行了分析,作为有几十年读书经验的企管咨询顾问师的我,建议家长,抽出你的一点宝贵时间,来阅读本书,对培养孩子的学习能力大有裨益。
对于中小学生来讲,书中以漫画的形式将费曼读书法的精髓表现得淋漓尽致,寓教于乐,将枯燥乏味的读书方法以学生自己喜闻乐见的生活场景与此方法巧妙地结合起来,读起来完全没有枯燥的感觉,倒有种久违的亲切感,因此,值得一读。
通过对全书的阅读,我将其提炼出三个观点,供读者参考。
首先,思想决定行动,思维观念很重要,不同的观念选择的方法是不同的,以开放的思维、批判的思维,怀疑的思维、升级的思维、系统的思维和针对性的思维,获取的知识,一定是这个世界上最先进的方法。因为,只有拥有包容的心态,才能接受新思想,新观点、新方法,才能与时俱进。
社会在发展,人类在进步。
大家有没有发现一个文化现象,中华文明,中华文化为什么生生相息,没有断层断裂的现象出现,历史上的四大文明古国,唯有中华文化博大精深,几千年没有被时代淘汰,其根本原因就是中华文明的兼收并蓄和去芜存精的思维在指导着先辈和我们,于是,我们的文化沉淀更精,更宽,更醇。
大到文化,小到个人。
作为我们读书人,特别是学生,更要有大格局的思维,用费曼读书法,利人利己,更会将知识内化成自己的知识体系,还能通过分享纠正自己的不足,达到完善的目的,所以,以教代学的方法,是值得大家去学习的。正所谓赠人玫瑰,手留余香,这样的好事,值得我们花时间,花精力去做。
费曼学习法,起始于1965年,起初,只是在国外盛行,中国改革开放后,只有那些思想比较活跃的人,学到了这个方法。我是在08年后,才接触到这个方法,然后,进入咨询顾问行业。对这个学习方法是深有体会的,运用这个方法,不管你是学习什么新知识,你就会一学就懂,一学就会用,哪怕从来没有接触过的行业,你通过读书,通过与别人沟通,把你学到的知识运用到实践中去,还是挺有成就感的。
当今社会,跨行跨界的工作,是经常会出现的,如果你没有一个好的学习方法,那么,你很快就发现,自己就落伍了。就拿当今的人工智能和电商来讲,在网上,有很多人在叫唤停止它们。
社会的发展,不会因某个国家,或者某个人的力量而改变,只有方便大众,符合大家的利益,受到大多数人的赞同,我想,少数的几个人的不认同,不进取,是难以改变整个世界的前进步伐的,朋友,你说是吗?
学习也是这样,方法一定重于努力。高效的学习方法,一定胜过埋头苦干的努力。如愚公移山这件事,假如当年有盾构机的话,我想愚公这位老人家,一定会用盾构机来开山筑路,中国的“建筑狂魔”这一美名,绝不是浪得虚名,一定有它的深层次意义。读书学习中的费曼学习法,犹如开山用的盾构机,作为年轻学子一定要学会,更要学精,你将会发现,获得这个能力后,你将终身受益。
其次,费曼学习法的本质,是“以教代学”为内核的,这是这个方法的关键点。用最简单的一句话来讲,你要去行动,把你学到的知识,用自己的语言讲给别人听,要让别人像你一样,清楚明白地懂得这些内容,这对学习者的要求,就比较高,因为除了你要把知识全部弄懂外,还要用自己的语言来表达,这就考验了学习者逻辑组织能力,没有一定的思考力,是没办法讲清楚那些东西的。
作为企管咨询师的我们是深有体会的,在辅导那些公司的管理人员时,你除了培训他们外,还要告诉他们在工作中遇到某个问题时,该如何去处理这个问题,以最低成本解决问题,既要说服老板,又要让管理层知道怎么做,只有你讲清楚了,还不行。还要做给他们看,就象教小学生一样,辅导他们。为什么要这么样呢?大家都清楚一个问题,每家公司,人员的文化层次是参差不齐的,低文化低学历的人,大有人在,与他们讲话,一定要用通俗易懂的人话去说,而不是像网上的某位大师所言,没饭吃就去吃猪肉。更不似某位忘了本的专家那样,农民们没有给国家作什么贡献,因此,不要退休金之类的瞎话,而是要根据公司的实际情况,有根有据,实事求是地以大白话的形式,与他们沟通,才能保证项目落地,产生经济上的变化,产能上的提高。
对于中小学生来讲,那就是要他们在课堂上,认真地听老师讲课本上的东西,同时,还有一些拓展的内容,也是要记住的,这些东西,是必须要掌握的。上课时,一定要跟着老师的讲课速度走,你才不会抛锚,只要稍一分神,一个知识点,遗漏掉,也是很平常的事,于是,学会了费曼学习法,你会发现,老师讲的东西,你会全神贯注地“复制”到你的脑中,提问时,你会即刻反应,给出正确的回答,这样,将刚刚听到的知识得到了验证,并加以巩固,从而内化成自己的知识。切记,学习费曼学习法,一定要亲自去做,只要边学边做,边做边学,你的进步才是惊人的。光说不炼,你永远学不会,你永远只是“学渣”,成不了“学霸”。
最后,用好两个学习工具,思维导图和知识树。这是辅助提高学习的工具,方法再好,没有工具辅助,也是一盘散沙。只有用好这两个工具,你的费曼学习法才算圆满。
《秒懂费曼学习法(漫画版)》,自发行以来,得到了很多学生的好评,更得到了诸如花卷妈·亲子沟通、Mimo等众多知名人士的赞赏,所以,读完这本书,对改变你的学习方法至关重要,希望我的分享,能给你带来不一样的学习体验。更希望以微弱之光照亮你的前行之路。
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