《读懂新闻》"新闻解读：如何正确阅读新闻"

新闻因以事实为基础，即使在网络如此发达的今天，人们仍有必要阅读。新闻因以事实区别于观点和情绪化的论断，而体现其不可替代的价值。然而想要读懂新闻需要具备一定的新闻素养，这些素养在当下时代是还原新闻价值的利器。

《读懂新闻》阐明了新闻素养的核心关键词——新闻全角度。全角度是一种全面看待新闻的方式，包括：注重信源、背景、流变，解构新闻的呈现、讲述、传播，考察新闻的价值和效果，这一方法论贯穿新闻形成到接触具体个人的整个流程。

首先，从一般层面看待新闻时，注重信源、背景和流变，可以从以下三个方面理解：

第一步是辨追踪信源和分析信源。具体来说，元信息信源追溯时需要注意五种伪装信源和提升三种能力。识别新闻中的元信源，不仅要防范无信源的胡编捏造、匿名信源的不当使用、以假乱真和移花接木，还要防止曲解信源的发生。

追踪信源辨伪之后进一步分析信源时，要求对新闻报道的立场做出准确的判断，这方面需提升溯源、比较（交叉验证）和新技术手段的应用三种能力。

溯源能力是判断是否为元信源的能力，以判断是否存在“断章取义”。比较的能力基于自觉收集多元信源，强调的是“平衡信源”对理解真相的重要作用。另外，当下运用人工智能和区块链技术对信源识别也产生了不可小觑的影响。

第二步是了解新闻发生的条件和环境，即新闻背景。理解新闻发生的背景是从事件发生的环境、事件的发展趋势、事实展现的意义三个方向进行的。这其中的要点是用发展的眼光、联系地看新闻背景，以及透过背景比较来认识新闻的多元意义。

第三步是识别新闻流变中的参与者。新媒体环境中新闻的生成机制呈现出多元节点和算法操纵两个特点，因其常常被普通读者忽视，所以想要洞悉新闻生成之基本逻辑，就要善于识别其中的“多元参与者”，了解新闻生成的全部参与者，而且还要辩明“多维利益观”，做到对博弈各方利益的深刻洞察。由此也需要读者具备两种视角，即博弈和整合的视角。通过博弈视角看利益，准确定位生成中的多维立场，并从整合视角看对立与对话，解析社会舆论演进的真实方向。

其次，更深一层的可以从呈现的形式内核、文本讲述的核心调性和传播渠道的格局来研判新闻的价值。

最后，再深一层的，还可以通过新闻事件背后是否蕴藏时代价值追求等体现新闻价值的方式，和衡量新闻传播中实际的影响来加以判断。

综上所述，新闻如何读不仅关乎新闻内容本身，还包括全面地考察新闻与方方面面的关系。

《读懂新闻》还原了新闻生成的应有标准，在当下新媒体环境中探讨了新闻解读的要点，为读者正确解读新闻和辨伪提供了参考。