是那个“把苦难和悲伤留给读者,把快乐留给自己”的余华啊!书中分成“文学青年的诞生”,“把写作收录了余华老师近40篇文章。前部分写的真是生活,太有梗了。本来从牙医到作家的转变,也足以写一本小说。后部分讲写作,专业性、哲理性较强,引起思考的更多。
虽然余华老师调侃了“做一个作家只要认识一些字,会写一些字就足够了,有文化的人能成为作家,没文化的人也能成为作家。作家是什么用吉卜赛人的话来说,就是把被人的故事告诉别人,再想别人要钱的那种人。”但是,出色的作家对生活的感悟、洞察力和思考确实不是只会一些字的人能比的。像我这种,没有成为作家的动力和能力,还是安于做一个头脑清晰的读者吧。
对一个读者的要求,余华老师也给出了很好的指引: (1)第一,要去读伟大的作品,不要去读平庸的作品...第二,所有的作品都存在缺点,包括那些伟大的作品。读的时候应该关注优点,因为别人的缺点和你无关,被人的优点会帮助你提高自己。 (2)最好的阅读是怀着空白的心去阅读,赤条条来去无牵挂的那种阅读。什么都不要带上,这样的阅读会让自己变得越来越宽广。如果以先入为主的方式去阅读,就是挑食似的阅读,会让自己变得狭窄起来。 (3)阅读真正意义上的文学作品的反应不应该是懂和不懂,应该是读起来费劲和不费劲,感受到了和没有感受到,愿意读下去和不愿意读下去。 (4)罗素说不管你在研究什么事物,还是在思考任何观点,只问你自己,事实是什么,以及这些事实所证实的真理是什么。用于不要让自己被自己更愿意相信的,或者认为人们相信了会对社会更加有益的东西所影响。只是单单地去审视,什么才是事实。
大爱余华老师,随便抖一抖出来的灰尘都是学问啊!
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