《古文观止》,看到这个书名,有没有人跟我一样,第一次时感觉很疑惑,这是啥意思,这书讲什么的?
“古文”,文体特征为“散”,不讲究格式的对偶和押韵等,意为散文。
“观止”,是好到极点的意思,表示这本书集合了历代古文的最高水平的文章,看了这些,其他都不值得看了。
《古文观止》是以时代为轴,收录了从先秦到明代期间古代散文。如果说《古文观止》是古文精华的集合,那这套《少年读古文观止》就是精华中的精髓。
《少年读古文观止》里面精选的篇章,几乎都是在学生时代的语文课本里出现过的,篇篇耳熟能详,虽然现在年长记忆减退,但是里面的名言警句依旧能脱口而出,真的就是经典里的经典。
这套书给我的第一印象就是,雅致。无论是排版,还是插画设计与搭配。
内容也是非常有特色,让文言文变得简单易读:
1⃣️作者简介
人物生活的时代、背景,以及代表作名句等。对作者有个系统的初步了解。
2⃣️知人论世
概述了作者的生平事迹,还有与文章相关的背景介绍,对于理解文章很有帮助。
我从里面知道了很多书本上没有讲过的细节,比如刘禹锡写《陋室铭》的背景,陶渊明“采菊东篱下”的境况等。
比如《郑伯克段于鄢》里,郑伯指庄公,段是指庄公的弟弟,两人为争夺王位而战,不清楚背景,就很难理解文章的意思。
知人论世这部分,内容丰富多彩,能让读者把与文章相关的前因后果都弄得明明白白。
3⃣️读一读&古文今译
文言文原文,对于全文翻译。对照阅读,方便理解。
4⃣️知识收藏夹
包括字、词、文言句式的分析等。对于文言文学习非常有帮助。
5⃣️王老师说
这里是作者对文章结构、寓意的分析等,非常便于读者理解文章。
学习古文的目的,有知历史、知哲学、知人情世故、知中国人的人文精神与传统文化。“王老师说”这部分就是作者对古文的理解。
如体现“谋略”的《曹刿论战》《烛之武退秦师》,把爱国精神、战略才干体现得淋漓尽致。
《陈情表》、《前出师表》里尽孝和尽忠的情感,感人肺腑,让人动容。
还有《滕王阁序》、《醉翁亭记》、《桃花源记》等寄情于景,体现乐观心态、心怀天下的豁达心态,都值得细细品味。
非常适合初、高中同学,或者初学文言文的人阅读。读起来不枯燥,非常有趣,而且还很受益。
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