问一个好的问题需要具备多项技能,既能直击问题,同时也表现出你的洞察力。不过这招并不好学,可能是跟我们的生活环境有关系。问得多了,反而会让人心烦,让人误以为你是在抬杠,甚至因为社恐,在提问时还要进行一番心理建设才可能问出问题。
能读到这本书也是一种缘分,当下生成式AI大火,使用下来后的感受是“一个好的提问是多么重要”,于是产生想了解应该怎么产生一个好提问的念头。因缘际会看到这书,书名与我这个念头产生了联结,读完之后,我才发现原来一个好的提问竟然有这么多技巧和正向作用,书中罗列了许多有趣,显而易见的,却往往被人忽视的观点看法。下面摘录一些对我有启发的观点:
一、人在被问到某个问题时,就会进行思考,回答的确是这样,人与人之间的对话,大部分是通过问答的形式展开,当然,也有一些单方面讲述情况,比如演讲,讲述解决方案,同步背景知识等。但最终,这些内容其实都会回到问答形式的对话环节来。想要进行有效对话,可以提前同步背景知识,列出问题,这样双方能围绕具体问题进行交流,对话就会更高效。
二、提问是获得信息的其中一种方式为了收集信息而提出的问题,大致可分为“开放式提问”和“封闭式提问”。“开放式提问”是让对方自由思考、自由回答。而“封闭式提问”是限制对方自由回答,只能将回答内容限定为二选一,如是/不是,喜欢/不喜欢等。运用的基本原则是:当希望从对方的自由思考、自由回答中获取信息时,采用“开放式提问”;当不希望对方多说废话、想让对方直接回答时,采用“封闭式提问”。
三、提问者应该尽量避免问“为什么”。 “为什么”这种提问方式,往往包含着居高临下的,质问式的,责备的意味,一般人可能产生不愉快的感觉,本能的抵触抗拒,或者变成提问者的单方面输出,最终的沟通结果可能事与愿违。因此,不妨把“为什么”替换成“什么”或“怎样”。例如:“为什么会出现/导致xxxxx”替换成“什么情况下会出现/导致xxxxx”。
四、要想说服对方,就要善于提问。不要说教,不要强迫,一旦被人命令或说教,就会觉得自己的存在感降低,自尊心受到伤害。人不愿遵从他人命令行事,但乐于依照自己的意愿行动。因此试图要说服别人的时候,请不要被对方觉察到你在劝说他。这是很重要的原则。然后,要设法让他自己想出答案、作出决断。同样地,想要说服对方,也不能采用在争论中驳倒对方的做法。因为,情感没被打动,人就不会产生意愿。从这个意义上来说,我们也要采用能打动对方情感的提问方式。
五、解决问题的8个提问遇到难关时,为了解决问题,我们可以向自己提出这8个问题:
转换视角,能不能看到这个问题积极的一面是什么 解决了这个问题之后,自己会有什么提高 要解决这个问题,有哪些方法 要解决这个问题,自己必须做什么 为此,现在必须开始做什么 在解决过程中,自己必须付出什么代价 不惜付出代价也要解决这个问题吗 要享受解决问题的过程,应采取什么样的想法
有时在看似“走投无路”的困境下,如何获得把缺点变成优点的反转思路呢——可以运用如下所示的反转提问法:
这种状况下有什么缺点 这个缺点,如果从相反的角度看会解除哪些限制 尝试对“缺点”这一前提产生怀疑,想法会如何变化 动摇这一前提之后,要如何思考才能最大限度地发挥自由度呢 在这基础上,要怎样做才能克服缺点呢
要相信“这个问题一定能解决”,并以此为唯一的前提进行思考,积极地向自己提问。这样一来,思考就会朝积极的方向启动。最后一定能解决问题。
六、自我反馈式的提问有意识地进行自我反馈,趁记得的时候进行反省。主要是思考以下几点:
做得好的有哪几点 为什么做得好 今后应该继续保持哪些做法 做得不好的有哪几点 为什么做得不好 今后应该避免哪些做法 今后有什么应该改善的地方
以上7点要做到很难,但还是要怀揣反思的心态。我在笔记软件里有一个反思便签,用于记录一些日常自我觉察做得不好的地方,坦诚面对自己,承认自己做得不好,下次可以那样做。看完作者的自我反馈式提问,我这个标签下记录的内容应该要更丰富些,最重要是要提醒自己做得好的那边,自我鼓励,多一些积极色彩,才可以诚恳接纳那些批判。
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