针对老师们,尤其是新入行的年轻教师们,不仅需要努力提高授课水平,还要注重提升沟通能力。但如何让学生认真听自己说、按自己说的做、保证师生沟通高效顺畅,这看似简单的问题却非常不容易解决。因为老师单方面、强制性的命令并不会取得好的沟通效果。
《教师的高效沟通策略》这本书,围绕16个经常出现的师生沟通场景,提供了建设性的策略思考和解决方案。作者在心理学、沟通交流领域有多年从事实践、教学、培训等相关工作经验,从人们的互动心理、接受心理等角度出发,总结出能够用极小的沟通成本实现极大沟通效果的高效沟通策略。
这些策略方法涵盖谈论学生的问题和困难时的时间选择、提问方式、鼓励学生说出自己的目标、问题描述的准确性、引导学生积极性的方法、避免焦虑情绪的产生、通过特殊疑问句进行建设性沟通等方面。全书以16个场景及相应的沟通策略建议为章节条目,方便读者学习和查询使用。
除了师生沟通,这些沟通策略方法同样适用于职场沟通、日常人际交往等方面,具有很强的实用价值。
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