每个妈妈都希望自己的孩子在学校能成为受欢迎的人。然而,校园也是一个小社会,孩子难免会碰到一些社交问题。比如:本来玩得很好的朋友,突然不再理睬自己;同学总是提出让人为难的要求,想拒绝又不好开口;随口说的一句玩笑却激怒了同伴,百口莫辩;甚至是遇到了校园暴力,不知道如何处理…
相比于学习上的问题,这些社交问题更让人揪心。心理上的压力,也会影响上课的学习效率,需要及时解决。这本《好好长大:小学生第一本校园社交手册》就是孩子遭遇社交困境时的及时雨。全书直击小学生的社交痛点,用漫画的形式轻松解剖问题症结,给出立马能用的应对方法,主打一个实用好用。
全书分为6大板块: - 我自信,但我不自负 - 成为学校里受欢迎的人 - 成为超级合作者 - 我能自己解决矛盾与冲突 - 我有方法应对嘲笑与欺负 - 网络社交:我能保护我自己
这六个方面既涵盖说话技巧,社交距离,识别情绪等人际交往必学内容,也触及时下热门的校园霸凌,网络暴力等话题。可以说是一本校园社交策略的百科全书。虽然我已经在社会摸爬滚打十多年了,但在读这本书的过程中仍然能有很多收获。
比如,夸人也是个技术活。如果说得不好,要么显得不真诚,要么会有拍马屁拍到了马蹄子上的感觉。不仅起不到增进友谊的作用,反而会让对方感到不适。书中就总结了5个实用技巧。
一是多多发现别人的优点和长处。别人让你欣赏,才能发出由衷的赞叹。二是赞美细节。就拿给孩子吹彩虹屁来说,不能只说宝宝真棒,而要说,你今天画的画颜色hen好看;你看完故事书,把它放回了书柜,收拾得真整洁。三是不要比较,为了赞美一个人贬低另一个人。之前曾经听过一个演讲,演讲者说自己大学学的播音主持专业,毕业后却没有去电视台电台,而是去了老家教书。台下的评委中,刚好有一位电视台主持人。她就一针见血地提出,这样为了突出自己,贬低别人的岗位是不对的,她听了感觉不舒服。
四是不要夸张。一个笑话,说有人见到领导,为了表达尊敬,说“领导啊,我今天见到你就饱了,饭都不用吃了。”这话你细品,是不是,不是滋味五是让自己看起来更真诚。适当的非语言社交信号,包括手势,表情,眼神,语气等,都可以让夸夸锦上添花。
学会与人为善,孩子在校园生活会收获更多快乐。即使不是社牛,也能有自己的三五好友和一方天地。这本书蕞大的意义就在于此吧!
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