二十四史通识课全面推进先进教育理念！

刘凯先生所著的《二十四史通识课》，关键词为二十四史、通识、课。刘先生以二十四史为对象，选择了《史记》和《汉书》这两本对后世影响最大的史书，将它们合为一册，可称为二十四史精华本中的精华本。该书的特点在于通俗易懂，不故弄玄虚。书名以一个"课"字为重，作者经常自问自答，仿佛给学生提问，着重于对历史重塑，而不是简单地重述这两种书。例如，在讨论司马迁的《五帝本纪》时，作者细致分析了司马迁选择血缘说的原因，并不简单否定《史记》的血缘传承说。作者通过提出新的思想体系，同时并不完全否定过去的史学观念，展现了优秀的课堂理念。史学观念的进步表明过去的观念被否定是进步的体现，同时承认当时观念的现实进步性是客观的史观。这本书令人受益匪浅。