《非一般的古文课》非凡古文课

第一次拿到蔡朝阳老师的《非一般的古文课》的时候，我就被题目勾起了好奇心：古文课，还能怎么非一般古文，即是指与如今通用的白话文相对比，一般统指五四时期以前的古代文言文。恐怕大部分学生，一提到古文就要挠头，生僻的字词，复杂的典故，都成了学生们学好古文的拦路石。那阿老师的这套古文课有什么非一般的地方呢就让我们一起来看一看吧。

作者选取自己喜欢的古文，分成了三卷，分别是《少年游》《归去来》以及《梦华录》。从题目上就可以看出来，这三卷的名字都与古诗文有关。

《梦华录》取名于孟元老的《东京梦华录》，讲述的是黄帝梦游华胥国的典故。在华胥之梦里，蕴含着中国人美好的社会愿景。这一册选文，多切合“华”字，选取得一些华美的篇章。其中不但包括辞藻得华美，更包含古人辽阔的精神世界。

《少年游》则来源于梁启超的《少年中国说》。作者认为古典文学既是传统的，又是崭新的，既是年迈的，又是青春的。读古典文学，可以使得我们变成更好的现代人。

《归去来》得名于陶渊明的《归去来兮辞》。这也是我最喜欢的一首古诗。归去来，归去来，包括去，也包含来。由去及来，才是全部的面貌。

作者将每篇古文的某个选段拿出，进行单独的分析，旁征博引，语言确实通俗易懂，读起来也十分轻松有趣。一篇古文，需要慢慢的去品味，去细读，本套丛书则可以当作是一个启蒙读物，在蔡朝阳老师的循循善诱之下，逐渐走入那古典文学的广阔天地！

最大的遗憾是本书中未尝将全文放入，每每读到兴起之时，还要去网上或者书中搜寻全文来读已过一瘾。大概这也是作者的目的之所在吧~