古诗词课，骆玉明解读人生

有幸读到骆玉明老师的《古诗词课》，真的让我受益匪浅。他将自己对生命的体验融入古诗词的学问中，娓娓道来，引人入胜。

骆老师的语言与我内心情感碰撞，就像一场面对面的交流。很多人都说听了骆老师的古诗词讲解，总是鼻子酸酸的、心里暖暖的。但除此之外，给我的感受是拨开云雾见月明和柳暗花明又一村的那种不言而喻的欢喜、豁达、开朗。

“自伯之东，首如飞蓬”，这是我“听”到的最全面最有意思的对“女为悦己者容”的解释。女子在丈夫出去打仗以后便不再修饰自己，一方面是体现对丈夫的爱与忠贞，还有更深一层意思是对国家的忠诚，为了“稳定君心”，意思就是”你好好打仗，我安分守己等你回来。”虽然不能去复旦大学听讲，但有此书足以。感谢骆玉明老师能给我在课堂外受教的机会。

有时候我们不能过多纠结于古诗词里面涉及的人物到底是哪个，我们该去体会的是作者如何表达心境。就如李商隐的“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。骆老师给我们的解读是：人生的迷茫不是回忆的时候才迷茫的，而是当时就迷茫的。所以李商隐到底是写的隐晦的爱情故事，还是写政治上的失落，就是仁者见仁智者见智了。

古诗词是古代文化及古代历史的一部分，有很深远的借鉴意义。当我们深刻了解古诗词的含义之后，不仅能体会到作者当时的心境及时代背景，同时也丰富了自己的人生体验。古诗词通古今，那些民族大义、爱恨情仇、悲欢离合等深刻的情感，与我们现代人是相通的，是亘古不变的人性。这样我们才能去理解、去欣赏，并让它们得以真正地发扬传承。

虽然不能去复旦大学听讲，但有此书足以。感谢骆玉明老师能给我在课堂外受教的机会。