《二十四史通识课》通史解读：理性思辨与时代背景

生活在现代社会的人们，每天被各种琐事和娱乐消遣所包围，仿佛历史已经成为遥远的记忆。

但是，当我们遇到挫折时，沉下心来读读历史，便会发现，我们所经历过的所有困难，都曾经有人经历过。历史不仅是已经发生过的故事，还蕴含着无数宝贵的经验和智慧。

许多优秀的人一生都在研读历史，比如曾国藩、吕思勉、陈寅恪、钱穆、张舜徽等等。在浩瀚的史学中，要完全了解中国上下五千年，我们应该读什么呢？答案是二十四史。

二十四史涵盖了中国古代不同朝代的政治、军事、经济、文化、思想等方面的内容。对于理解中国历史和文化具有重要意义。然而，它总共有3213卷，约4000万字，对于普通人来说，要读完读透这二十四史，是件相当困难的事情。这套《二十四史通识课》可以帮助我们先理解每一册里的精华，然后再选择性进行深入研读。

《二十四史通识课》是历史研究者刘凯总结的一套史学入门读物，我手里这是第一部，讲述了《史记》和《汉书》的精华内容。这两本既是史学文献的经典，也是古代史学的两座巨大丰碑。

本书作者并非只是简单地翻译了《史记》和《汉书》，而是结合最近的一些考古成果，将新的史学观点与几千年前的古人思想融合于一体。既让人涨知识，又为读者提供了新的视角。

目前，市场上有一些声音批判旧的史学作品，认为史书是胜利者所书写，含有不符合真相的内容。特别是考古研究出土了许多文物之后，这样的观点更加尖锐，甚至要推翻《史记》等史学家的著作。

然而，这正是历史的魅力所在。同样的事情，在不同的时代、不同的人看来，会产生不同的结论。如今，各个领域都存在文化冲突，我们就不能盲从，而是用心去了解这个世界，形成自己的世界观、宇宙观、史学观。

历史学家G.M.杨曾说过：“历史真正的主题，不是已发生的事情，而是当事情发生时人们的感受。”

历史只是前人的记录和传承，是连接过去与现在的桥梁。我们不必去当审判官给每本书打分，而是通过这座桥梁，了解人类社会的发展轨迹，把握时代变迁的脉络之后，学会理性看待问题。