年龄越大,我越爱阅读儿童文学作品。与我们小时候读的《格林童话》《一千零一夜》等童话故事相比,现在的儿童文学作品的主题更加多元化。最近两年,由于家里有孩子,我接触了许多儿童文学作品。我欣喜地发现,这些作品越来越贴近现实生活。故事中存在坏人和好人,但是坏人有时候也会表现出善良的一面,而好人也有可能犯错,这更符合人性,也更具探讨的价值。
以前我们读的童话多是非黑即白的,坏人坏得很彻底,好人好得没底线,结局总是快乐和圆满的。虽然这也没什么不好,但是读多了总感觉有些空洞。随着阅历的增长,越来越觉得很多童话是经不起现实推敲的。但如今的很多儿童文学作品,比如川端康成的《夏天的鞋子》,更贴近孩子们的思想和经历。
《夏天的鞋子》中的15个故事,我最喜欢的是第二篇《弟弟的秘密》。这个故事写得非常生动。光子和时雄是一对姐弟,一个爱猫,一个爱狗。由于父母也都喜欢猫,所以只允许光子养猫,不允许时雄养狗。但时雄实在太爱毛茸茸的小狗了,他从外面捡回一个小狗,但又害怕家人会把小狗赶走,只能把小狗藏起来,自己省下饭菜给小狗吃,当小狗叫时,就学小狗的“汪汪声”掩盖过去。但是妈妈最终找到了小狗,装作意外把它装进了纸箱里。清洁工在上门清理时就把小狗装进了车。然而,家人回来后发现的却是光子的猫不见了,原来小狗出去玩了,而小猫钻进了纸箱里休息。清洁工没有细看,把小猫一起带走了。父母和光子很难过,但随后,聪明的小猫自己找回了家。爸爸妈妈也同意让时雄留下小狗,一家人又开始幸福地生活了。
这个故事让我感触良多。小时候没有经济能力,在家里也没什么话语权,像养小狗、带朋友来家玩、要买什么玩具等事情都需要父母的同意。如果父母不同意,就不得不像时雄那样偷偷地做。它们是给孩子看的作品,但它们同样值得父母一起观看。父母们用成年人的眼光看童话故事,将会发现不一样的价值。
从这个故事中,我们可以思考一下,我们是否有时太过武断了。与故事中的妈妈一样,我们是否有时因为自己的偏好,而丢弃了孩子们喜欢、坚持的事物。丢弃一个小狗或小猫的本质上是一样的,但由于这是孩子所喜欢的,所以会产生不同的情感。如果我们换位思考一下,假设真的丢失的是时雄的小狗,时雄会和他的妈妈一样感到悲伤吗?
因此,我强烈建议每一个家庭都来读一读这本《夏天的鞋子》。它能带领你走进真实的儿童世界,感悟良多。
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