清华、北大两颗闪亮的星星,其光芒为多少人所向往。其中那些学有所成、学有大成的“大家”们的思想光芒更是分外耀眼。
读《学问的秘密:这就是清华》这本书,应该是我离清华最近的一次了。这是一本与杨振宁、邱勇、丘成桐、姚期智、常沙娜、薛澜、陈来、阎学通、胡显章、戴琼海、白重恩等11位杰出清华人面对面的访谈录。这是在清华大学110周年校庆之际,高级记者、新华社北京分社原副社长、总编辑李斌用一个多月的时间,所做的采访。在这本书中,不但有一问一答的访谈实录,还有人物介绍、重点内容概括的导言部分。让读者在感受大师们原汁原味的交流和思考的同时,学习其中所折射出的智慧,体会他们所反映出清华精神,给年轻人带来的学术激励。
访谈中,他们都谈到了怎么看待清华,我最感兴趣的是可以看到众多实用又实在的建议。在校长邱勇看来,“大学是舞台,是人生的大舞台、事业的大舞台。”“大学是培养大写的人的地方。大写的人是能立得住、站得牢、全面发展的人。”还说到了创新、自强、用行动说话等话题。诺贝尔奖得主杨振宁也讲到“人必须流动,有压力,要流动起来。”“清楚方向,选对方向。”很激动的是认识了常沙娜这位老人。她是艺术设计教育家和艺术设计家,“终身成就美术家”,有着多部作品,也是没有大学学历的大学校长。已经九旬的常沙娜,说话却依然洒脱,有干劲,对自然和生活、传统艺术的热爱,说得激情飞扬。还有她的生活态度,太惊艳。“我有话就说、有p就放,不能憋着。”“我的人生就是这样,有话就说、有事就干,面对现实。”说到做学问,她说:“做学问最重要的,是要深入学习、研究,而且要自己来体会,要用实际的东西来设计创作。”她反复强调“民族的、传统的东西要好好学习”,比如敦煌壁画。从访谈中得知,她与她父亲对于敦煌壁画的保护功不可没。关于做学问,数学家丘成桐说到,做学问要靠自由和独立,为了自己的好奇心拼命向前,秉承清华的校训自强不息。他们多次提到了梁启超说的清华校训“自强不息,厚德载物”的精神品格,“行胜于言”的校风精神,“人文日新”的校箴精神。年近七旬的清华大学国学研究院院长陈来认为“大学的使命之一就是文化传承创新”。他坚持发扬“独立之精神,自由之思想”的精神,这也是陈寅恪在纪念王国维时提出的,也是清华的学术精神。授业解惑、钻研学术、培养人才、为国奉献,精华精神一直在传承。在诠释清华精神的同时,他们回顾了清华人才辈出的辉煌过去,为国输出的人才和爱国奉献的百年岁月。在敬业教书育人的过程中,扩展创新,科教融合的概念,“三位一体”教育,不断丰富教学手段的同时,也传承精神坐标,培养有素养的人。多个层面的清华精神激励着每个人,他们有着坚强的意志、坚持不懈、深入研究的精神,有着对大局负责的格局,有着浓厚的家国情怀。听君一席话,如获得一次提升智慧的机会,从中感受精神力量的激励。
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