《站在两个世界的边缘（纪念版）》两界边缘：纪念版程浩的成长与行为经济学

十年前读过程浩的《生命的单行道》和《站在两个世界的边缘》，当时对他对阅读的执着感到非常感动。为了总结程浩的阅读方法，我写了一篇书评《用生命体验阅读》。

而今天重读《站在两个世界的边缘（纪念版）》，我对一个问题产生了兴趣：一个从小被医生宣布只能活到5岁或12岁、从未上过学的人，是如何学会阅读和写作，又是如何找到人生的意义和价值的。

截至2023年8月18日，程浩的知乎粉丝数量达到了24.8万，获得了37.5万个点赞。在回答“您觉得自己牛在哪儿为什么会这样觉得”这个问题时，他收到了16.8万个点赞和3.9万个收藏。在整个回答中，有一句话让我印象深刻：“真正牛的，不是那些可以随口拿来夸耀的事迹，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人”（纪念版，P5）。

这样的回答，与程浩个人的经历有关。从小开始，他就被医生告知无法行走，生命只有5岁，后来又说只有12岁，但他活到了20岁。他在5岁时在家庭教师的指导下学习拼音，并由母亲教他识字。由于需要母亲的帮助才能看纸质书，多亏了电子书籍，他才有可能不拖累母亲，大量阅读。在10岁时，他开始阅读第一部长篇小说，并且在15岁时开始了大量阅读，持续了5年。同时，互联网为程浩提供了一个通过知乎这种社交媒体与他人交流想法的平台，从而让他喜欢上了写作，并进行了更深入的阅读。

在这个生命历程中，程浩站在自我和他人的世界边缘，来寻找自己之前提到的问题的答案。自我和他人这两个世界与行为经济学中的理性和情感两个世界密切相关，而学会运用理性和情感来实现个人决策，正是个人成长的动力。

一、擅长转换参照点来调节心态

程浩从0岁到20岁无法行走，甚至到后期连坐着都有困难。医生宣布他的生命只有5岁或12岁之后，他认为自己活过了这个年纪，就感到自己是赚到了，这使他懂得了如何转换角度