语文一直被视为学生成长过程中不可或缺的一环。然而,语文学习对很多学生来说却常常是一段艰辛的历程。
繁杂的知识体系、晦涩难懂的文言文和缺乏实践机会的写作训练,使得许多学生在学习语文的过程中感到迷茫和困惑。
叶圣陶老师的《叶圣陶的语文课》却向我们展示了一条突破语文学习瓶颈的新途径。在这本书中,叶圣陶老师通过自己多年的教学经验,为我们提供了一系列的学习方法和心得,帮助我们重新认识并发现真正的语文之美。
叶圣陶老师从三个方面去指导我们的语文,分别是如何阅读、写作技巧和文学鉴赏。循序渐进地讲解了语文学习的核心要点,十九堂课在我们的学习道路上起到了指南针的作用。
一、关于阅读 阅读是写作的基础,有输入才有输出,阅读的也需要经常去训练,写作能力才能提高。阅读是自己的事,靠的是自觉,而不能都等着老师来安排,或者是老师讲解什么,你就读什么,这样是没有意义的。 养成阅读的好习惯,是要规划一个时间出来的。在阅读时遇到不懂的字也随时去查字典,从各方面提升阅读理解力,培养一生的阅读习惯。
二、关于写作 叶圣陶老师说作文离不开生活,就是把你生活中遇到的事情,通过文字的形式说出来。但是它必须有个中心,不然就会像吃瓜群众一样在那里瞎聊。 在写的时候顺着思想、情感来写,每一种文体的写法都有区别。如果是刚开始练习写作,就从记叙文开始,记录事件的开始和结尾,中间是把这件事情写清楚。 作者采用了一种深入浅出的方法,教给我们记叙文、议论文、书信、读书笔记等方法。从根本上提高我们的表达能力,提升我们的思维水平。
三、关于文学鉴赏 书中还大量涉及了文艺作品的鉴赏。作者通过精选的文学作品,向我们展示了文学作品的美妙之处,教我们如何从中发现作者的用词技巧、感情表达和意义深度。通过这些文艺作品的学习,我们能够欣赏到文学的魅力,通过模仿和练习,提升我们的写作水平。
总的来说,这本书引导我们从根本上改变语文学习的方式,让我们重新审视语文学习的底层逻辑。我们不再将语文视为单调枯燥的功课,而是将其视为探索和表达自我的良机。
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