《叶圣陶的语文课》叶圣陶书带来七点语文启发

[一R]阅读是写作的基础。不能把阅读和写作看作不甚想干的两件事。阅读的基本训练不行，写作能力是不会提高的。写作基于阅读。读得好，才写得好。 [二R]文学鉴赏能力的培养重在实践。单单接受教学或看一些文学鉴赏的书籍，不过是看人欣赏文学罢了。只有实际与文学对面，体会而有所得，那才是欣赏。 [三R]不同书籍的阅读要点。小说或剧本：故事只是迹象，作者凭借迹象发挥的人生经验或社会批判，才是精华。诗集：既要分析研究——分析可按时间、题材、体类——还得综合的感受，尝试与诗人的心共鸣。古书：必须了解古人所处的环境和所怀的抱负，才能做到真切的了解。 [四R]作文首先要考虑文字的原料（思想、情感等）。若作文的原料不经考定，哪怕在法度、技术上再用功夫，也不能满足写作的初愿。思想构成的路径、情感凝练的训练，都是要探讨研究的。讨究了这些，才能得到正面的作文原料，不致枉费写作的劳力。 [五R]作文这件事离不开生活。生活充实到什么程度，才会作成什么文字。所以论到根本，除了不间断地向着充实的路走去，没有更可靠的预备方法。 [六R]叙述、议论和抒情三类文字的关系。叙述是议论的基本，议论是进一步的叙述。叙述、议论二事与抒情，性质上有所不同。叙述、议论偏于理性，抒情的性质偏于情感。因没有情感是虚悬无着的，则抒情需借径于叙述、议论方能合心理之自然。 [七R]如何鉴赏文艺作品。㊀阅读要认真，在阅读中多研究、考察。㊁必须驱遣想象，才能通过文字又不拘泥于文字，来接受美感的经验，得到人生的受用。㊂要训练语感，把生活的经验联系到语言文字上去，才可以通过文字的桥梁，和作者的心情契合。㊃不妨阅读一些文艺评论，抱着参考的态度，听听别人的话。