阅读时间:5小时 字数:8万 易读性:中等 前置知识/书:无 为什么读:科学与哲学交叉学科 内容:本书从哲学的视角来探究科学,讨论了许多看似常识性的问题实际上存在很大争议。哲学是人类的思维方式之一,而科学并不是人类唯一的思维方式。人类天生具备或通过教育获得逻辑思维能力,然而一直以来,“我是谁,我从哪里来,我要到哪里去”这个终极问题困扰着人类。科学是一种回答这个问题的方式,虽然科学的主要目的往往是提高人类生活质量。但是在回答真理问题方面,科学有其自身的限制和局限性:什么是可证伪,什么是可实验,科学是否能够得到真理等等。在实践中,科学常常以因果律为基础,然而对因果律的理解也同时存在许多争议。例如,如果我推动一颗小球,它开始运动,我们不禁会问:是我推动的结果使得小球动起来的,还是小球开始动了,最近的研究表明,经常被引用的众多科学理论都是在出现反例后进行改进,而不是被彻底推翻。这意味着我们可能错过了不少重要的新科学理论,因为我们过分相信了已经被证实为有误的理论。这样子,我们何以确保我们的科学研究和理论构建是可靠的呢?本书还探讨了哲学和科学之间的根本分歧,例如唯心主义与唯物主义,实在论与反实在论之争等等,并通过探讨概率、统计等现代科学理论的发展,进一步探讨了更加深刻的科学哲学问题。 收获:本书通过哲学视角探讨科学问题,不仅涵盖了哲学和科学之间的本质分歧,也通过前沿科学理论的探讨,在真理与可靠性等方面提出了许多新的思考和看法。 评价:本书简洁明了,引用了大量学术资料,探讨科学哲学问题的深度和广度都比较顶级。作者的知识背景非常广泛,思考问题的深度和态度也值得称赞,本书应该可以作为外国学校的参考教材。相信如果在国内中学中也能推行这样的课程教学,将会对学生的思维水平和科学素养提高有很大的帮助。
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