我出生在一个四线小县城。在我们学校,基础教育水平不高,没有机会接触毛笔字,也找不到教书法的老师。但是,从上小学第一次用铅笔写字开始,我就很喜欢书写方块字的感觉。每次写字,我都会按照老师的要求,认真地横平竖直地一笔一划写。最后,我写的作文因为字写得好看被老师在教室里展览。当时我非常高兴。
还记得上初中的时候,我在书店逛的时候,偶然间看到了一本字帖。它的线条和笔法很迷人,吸引了我。我毫不犹豫地买下了它。从此之后,我就迷上了真正的书法。也许是初生牛犊不怕虎,我并没有把书法想得很难。不像有些人觉得书法是文人骚客,满腹经纶者干的事,认为写书法一定需要天赋。
对我来说,书法就是书写汉字的法则。遵循了这个法则,字就好看;不遵循,就难看。
开始练字的时候,我完全是凭着兴趣和热情。完全不懂门道。这种状态持续了好几年,纸笔用了不少,却没有进步。反而养成了一些不好的书写习惯。
上高中后,受学业压力影响,我暂时放弃了练习书法。直到大学二年级,我选修了一门书法通识课,才真正体会到了书法的意义,感受到了书法家们的执着追求。
当时,老师推荐我们去网上学习方建勋老师在北京大学开设的公选课《书法审美与实践》。在方老师深入浅出的讲解下,我逐渐踏入了书法艺术的大门。方建勋老师的《中国书法通识》出版后,我迫不及待地将其买回家。方老师以独创的六度书法理论体系,从书体、笔墨、性情、书写、观念和再造的维度,带你邂逅一位位书法大家,领略一幅幅名帖佳作,深入理解中国书法艺术。可以说,这本书是一本中国书法大全,包罗万象,值得每个学习书法的人收入囊中,时时翻看。
方建勋老师的《中国书法通识》与一般的理论教科书不同,它图文并茂,深入浅出。在向读者普及书法知识的同时,它更注重于教会普通人如何欣赏书法作品,指导初学者如何开始练习书法。每个章节都充盈着张老师对书法的情感,也展现了书法因为它包含着我们老祖宗的智慧和情感。我们不能忘记我们的根源。正如方老师所说:“从大处说,懂一点书法,就掌握了贯穿整个中华文化的艺术形式”。当然,这本书除了讲解书法知识,还附带了大量的书法名作,而且印刷非常精美。《兰亭序》、《张迁碑》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《婴香方》等等。这也是我最惊喜的地方。有了这本“葵花宝典”,以后想练习字帖或者欣赏作品,就可以直接翻看。方老师的写作风格就像是一位高年级的学长,领着我们参观了一趟书法艺术博物馆。使得这本书读起来也不枯燥乏味。放下书时,心里充满了兴趣,还未尽兴。
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