《读史记，成大器》读史镜照古今

一次在美术课上，我让同学们鉴赏宋代画家李唐的《采薇图》。这幅作品是我很喜欢的，但没想到学生们看后没有引起他们的兴趣。

当我要求学生描述和评析这幅作品时，他们只是简单地概述了画中的内容，没有提供任何超出图像本身的信息。

要真正鉴赏艺术作品，需要了解作品的艺术手法、画家的经历、作品创作的背景，以及作品的历史价值和意义等相关信息。如果只停留在看人是人，看树是树的阶段，是无法领略到作品的精髓所在的。

对于如何提升艺术鉴赏水平，相信很多人都存在困惑。其实这并不是很难实现的。多读文史和艺术类的书籍可以提高这方面的能力。

比如，对于《采薇图》，阅读《史记》的人一眼就能看出画中两个人的身份，了解他们为何要到山上采薇，并了解故事的来龙去脉，从而理解作者要表达的内容。

《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记录了从上古黄帝时代到汉武帝元狩元年共三千多年的历史。这部作品内容广泛、丰富，不仅包括了各个时期的历史事件，还有对人物的描述。

尽管《史记》很好，但原文并不适合所有人阅读。汉朝距今已有两千多年，其语言表达方式与现代相差甚远，再加上对历史典故不熟悉，很难理解作者的真正意图。

幸运的是，现在有很多历史学家，他们考虑到了不同人群的需求。比如王立群编写的《读史记成大器》就非常适合青少年阅读。

这套书共有六本，按照时间顺序分别介绍了《史记》中呈现的关键信息，让读者清晰地了解历史脉络。

像《采薇图》这样的作品的历史背景出现在第一本书中，讲述了周灭商后，伯夷和叔齐两兄弟不耻周的行为，躲进首阳山以采薇为食的故事。

中国绘画一般将山水画和人物画清楚分开，像以山水为背景来表现人物的作品并不多见。这表明作者在创作时既注重环境，又注重人物表现，可见他的用心之处。

《史记》共有七十篇列传，《伯夷传》只是其中之一。能够被司马迁从三千年历史长河中选出的人物，肯定都有各自的特点和精彩之处。

总的来说，《史记》如明镜一般，为我们照鉴古今。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，它详实地记录了上古时期各个方面的发展状况，成为后人研究历史和评价功过的最有说服力的资料之一。

《读史记成大器》将《史记》的内容豆浆喜欢读书、写评，希望能和大家一起分享、交流……

∽˜欢迎关注˜∽