之前在听樊登老师的《可复制的领导力》时,我对领导力的理解有了新的认识。在我固有的认知中,领导力似乎是与生俱来的,或者是后天培养的,总之不是可以复制的。然而,樊登老师的课程好像开启了一种新的思维模式,而《可复制的创造力》这本书更是让我进一步思考。
这本书的作者是美国著名创意思维大师,也是“头脑风暴法”的发明者,创造学和创造工程的奠基人。他在1953年与帕内斯教授共同创办了世界上第一个创造学系,为创造性思维的原理和方法作出了重要贡献。该书主要介绍了创造性思维的原理和方法,以及如何充分利用我们现有的创造性思维和知识。
几乎所有人都认同有智慧的创造性思维具有举足轻重的意义,而这本书的目的就是帮助读者更好地理解自己固有的创造力,并将其应用到个人生活和职业生涯中。全书共26章,从多个角度和方面描述了创造力的可复制性。
这本书的开篇从想象力讲起,认为想象力是人类智慧的原动力,文明本身就是创造性思维的产物。因此,要理解创造力,就必须先搞清楚想象力的作用。书中引用了这样一句话:“想象力一步步地诱惑、引导或推动人类登上那难以置信而令人敬畏的力量之巅”。这句话给我留下了深刻印象。
另外,书中还强调了想象力对个人生活的影响。如果我们无法设身处地地为他人着想,就无法做到己所不欲,勿施于人。所以,想象力对于改善人际关系非常重要。当然,想象力的重要性还远不止于此,生活的方方面面都离不开想象力所提供的创造力。
要拥有可复制的创造力,并通过有意识的训练是可以达到的。书中提供了许多具体的方法,例如旅行、玩游戏、拓展爱好、阅读、写作等等。如果你对创造性思维也很感兴趣,这本书还有更多具体的方法和实践等待你一试。
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