《寻觅意义》感性人的寻找意义之旅

王德峰老师被学生亲切地称为“哲学王子”，足见其思想的高贵。而王德峰老师知识的渊博更让人心生敬佩。很少有学者能像他这样学贯中西，而且对中国的儒、道、佛传统文化形成自己深刻的见解。

身为学者教授，却并没有局限于自己的书屋。在《中国文化精神的基本特征》一篇中，他认为思想如果不能服务大众，不能指导生活，就是空谈，就是无用的。

王德峰老师最成功的是对中国传统文化思想的继承和发扬。他认为，在当今这个物化的世界，能解放人类的唯有中国的传统文化。中国的传统文化是感性的、诗意的、整体的，是“心”的文化，它照顾人的心灵，给予人有温度的关怀，直击人的生命本身。何为真正的生活就是痛苦时能感受到痛苦，幸福时能感受到幸福，自己过着自己的人生。所以我们要在艺术的世界里主动培养自己的感受力，充盈扩充自己的心灵，努力成为一个有灵性的人。

中国传统文化长于个人修养，短于社会制度建设。德峰老师把中国传统思想当作救中国乃至世界的希望，这一点我持保留意见。不管是改造国民性还是应对资本对人的物化，都要有途径和契机。在《两种真理》一篇中，老师认为希望在无产阶级，因为一无所有，所以最有可能发现未来的社会原则。我想，德峰老师一定没有在赤贫中生活过，也没有与真正的无产阶级共同生活过。当一日三餐都需要拼劲全力挣来时，如何顾及个人的自我修养，更何谈形成合力，形成运动。