苏轼初试贡菊举,便获高第,受欧阳修赏识。不断打击有志青年的世道使他开始写词。
叶先生用简单的语言道出了苏轼写词的来由,即使读者不了解苏轼也能快速理解要点。苏轼受欧阳修影响,在意志受挫时著作的诗词也有疏放的气度。
欧阳修则以游赏遣玩的意兴为主,抒情主要以写景抒情为主题。苏轼的疏放是一种发自内心的哲理妙悟式的,更多了几分直言哲理,发人深省。随后探讨了苏轼词与柳永词的关系,分为三个阶段,对应着三种态度:重视、相互视为对手、不满和鄙薄柳永的淫靡之词。苏轼词中兴象高远之特色柳永词之高远但又多凄凉萧瑟,苏轼词之高远却是高远博大。
通过详述苏轼的词,进一步展现了苏轼的旷达胸襟,尤其是在失意时,仍能保持稳定的情绪,实现人生的价值和自我升华。诗词原为美文,音律之美是重要的素质之一。苏轼在表格律方面与一般人不同,但仍具备自己掌握的韵律之美基本素质。
这本书深入浅出地解读了苏轼的词,阐明了那个时代思想的形成和发展,诗词的风格,并与其他优秀诗人进行对比,凸显了苏轼词以及他的情怀的独特之处,即使没有文学功底的人也能读懂。
叶先生的这本小书非常有特色,采用了横版排版设计,并配以半数的手稿,具有珍藏价值。叶嘉莹先生通过对中国古典诗词的研究,用一生的时间传递诗词的美好,真正阐释了“只有诗人才能读懂诗人”。
就像两位诗人穿越时空的对话,使我们与遥远的苏轼有了真实、生动的联系。对苏轼诗词的解读深入骨髓,对苏轼的人生态度和价值观的解读极具启发性,达到了灵魂契合的境界,让读者感受到苏轼的旷达、奋进、疏放,以及叶先生的淡然、从容、松弛感。
一本小书不足以写完一位大诗人的一生,但叶先生的解读让我们更深入、多角度地理解了苏轼,再次强调一下,这本小书值得珍藏,细细品读。
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