聪明的阅读者阅读指南：我的实践分享

收到这本书后，我先看完了《卡片大法》这一章。目前，我每天早上抽25分钟朗读原文，每天大概能读5页。按照这个速度，整本书读完大概需要90天，也就是3个月的时间。为什么要用朗读这种费时费力费嗓子的方法呢？是因为我发现这本干货满满的信息型书籍，可读性竟然非常强。当我逐字逐句朗读时，我能够更好地理解阳老师是如何遣词造句的，在写作过程中使用了哪些修辞手法。比如设问、对偶，或者是在理性描述中，突然来一句感情色彩强烈的感慨。

因为我自己也会写一些文章和专栏，所以我深刻体会能够写出这样的文本，没有经年累月的积累和练习，何其之难。阳老师这本书确实做到了兼具「信息」和「美感」，给我们这些后来者很多启发。我跟随阳老师学过《认知写作学》和《快写慢改》，也上过《行为分析》、《信息分析》、《论证分析》、《决策分析》，还上过《儿童发展大师课》和《人生发展咨询实务》。虽然绝大部分课程我只学到了皮毛（这个不怪老师，责任都在学生自己，老师给了一大缸的知识，我只舀了一小瓢），但长时间沉浸在开智（阳老师在8年前设立了开智学堂，上述课程都出自开智学堂）的氛围中，帮助我获得了快速理解书中关键概念的必要知识储备，令我对此书爱不释手。

如果是此前没有接触过开智的新读者，可能会觉得这本书的信息量过大，难以卒读。正如阳老师在书中所说，我们在选书时要选难书，有勇气把难书、好书啃下来，而不是满足于简单易懂的平庸之书。这本书对于有志于自我提升、热爱学习的人来说，是一本不可错过的佳作。希望你和我一样，能够从本书的阅读中收获快乐、收获知识。

阅读和创作能够带领一个人达到旁人难以企及的高度，我站在山脚下，仰望智者，我愿用一生去攀登这座人类智慧的高峰，希望能与你结伴同行。我总结了一些书中提及的重要概念和金句，放在这篇书评的最后，欢迎大家一起补充：

1、社会意向性 2、学术专著才是构成任意一个学科或领域的基石。 3、提高英文阅读能力依赖“听”，提高中文阅读能力依赖“写”。 4、正如马奇所言，领导力有两个维度，书写诗歌和疏通水管。 5、创造力是从噪声中分辨出信号的能力。